20xx有余數(shù)的除法聽課體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-14 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)，從學(xué)生熟悉的平均分(表內(nèi)除法)入手，經(jīng)歷了兩次“分草莓”的動(dòng)手操作，讓學(xué)生明白了在平均分時(shí)正好分完可以用除法(表內(nèi)除法)來解決，接著讓孩子們?cè)诜值倪^程中發(fā)現(xiàn)存在著分不完，有剩余的情況，就要運(yùn)用有余數(shù)的除法來解決。借此引出有余數(shù)的除法算式及意義，既引出課題，又讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到有余數(shù)除法中余數(shù)產(chǎn)生的過程。
三、引導(dǎo)學(xué)生全面經(jīng)歷了余數(shù)小于除數(shù)的判斷過程。
讓學(xué)
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