【總結(jié)】(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元《有余數(shù)的除法》檢測(cè)題一、你能很快算出下列得數(shù)嗎?(每題1分,共10分)24÷4=5×8=56÷8=6+7=72÷9=9×6=42÷6=3×7=28÷7
2024-11-24 20:24
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第19頁(yè)共19頁(yè) 《有余數(shù)的除法》說課稿 二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》優(yōu)秀說課稿1 一、說內(nèi)容: 我今天說課的內(nèi)容是蘇教版...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】一、有余數(shù)的除法練習(xí)一知識(shí)要點(diǎn):認(rèn)識(shí)余數(shù)的意義和有余數(shù)的除法。【課堂檢測(cè)】1.先圈一圈,再填空。⑴9個(gè)★,每4個(gè)分一份,可以分成()份,還剩()個(gè)?!铩铩铩铩铩铩铩铩铫?4個(gè)◆,平均分成4份,每份()個(gè),還剩()個(gè)?!簟簟簟簟簟簟簟簟簟簟簟簟簟?.看圖,填一填。⑴有17個(gè)梨,每盤里放
2025-05-02 01:51
【總結(jié)】第一篇:有余數(shù)的除法教案 有余數(shù)的除法教案(精選多篇) 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》。 ,知道余數(shù)的含義。 ,掌握有余數(shù)的除法的計(jì)算方法。...
2024-10-28 12:27
【總結(jié)】 有余數(shù)除法說課稿 我說課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》的第一課時(shí),下面我從教學(xué)思考、教學(xué)設(shè)計(jì)兩方面進(jìn)行說課。 教學(xué)思路 包括以下三方面的內(nèi)容: 生活中,我...
2025-04-03 03:33
【總結(jié)】第一篇:有余數(shù)的除法教案 有余數(shù)的除法 教學(xué)內(nèi)容:教材115~116頁(yè)例 1、例2及做一做,練習(xí)三十五1—7題.素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.使學(xué)生初步理解有余數(shù)除法的含義,認(rèn)識(shí)余數(shù). ...
2024-10-28 13:27
【總結(jié)】123456789141112131015161718192021222324252627282930超級(jí)“猜!猜!猜!”看誰算得快:3×610÷59×724÷69×0
2024-12-11 12:34
【總結(jié)】()里最大能填幾?3×()<224×()<27()×2<11()×5<187×()<18()×9<2975263310個(gè)桃,每盤放2個(gè),結(jié)果怎樣?10個(gè)桃,每盤放3個(gè)
2024-12-11 09:36
【總結(jié)】第一篇:有余數(shù)的除法公開課教案 有余數(shù)的除法 教學(xué)目標(biāo) 1、通過分小棒的操作活動(dòng),使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會(huì)用除法算式表示出來,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力。 2、滲透借助直觀...
2024-10-28 13:43
【總結(jié)】第一篇:有余數(shù)的除法說課稿 有余數(shù)除法說課稿 我說課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元的《有余數(shù)的除法》的第二課時(shí),下面我從教學(xué)思考、教學(xué)設(shè)計(jì)兩方面進(jìn)行說課。 教學(xué)思路 包括以下三方面的內(nèi)容...
2024-10-25 00:38
【總結(jié)】有余數(shù)的除法練習(xí)試卷在有余數(shù)的除法中,要記?。?、余數(shù)必須比除數(shù)小,也就是除數(shù)必須比余數(shù)大。2、被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。解答這類題目的關(guān)鍵是要先根據(jù)除數(shù)與余數(shù)的關(guān)系,由除數(shù)推出余數(shù)可能是哪些數(shù),或由余數(shù)推出除數(shù)可能是哪些數(shù),再根據(jù)條件與除法中各部分之間的關(guān)系,便可解決問題。例1:在算式()÷7=(
2024-11-24 19:03
【總結(jié)】第一篇:有余數(shù)的除法反思 二年級(jí)上冊(cè)《除法的初步認(rèn)識(shí)》 教學(xué)反思 青島版《除法的初步認(rèn)識(shí)》有5個(gè)信息窗。其中包括:平均分,除法的意義、算式及各部分名稱,有關(guān)0的除法,除法的簡(jiǎn)單應(yīng)用,綜合應(yīng)用除法...
2024-10-25 01:10
【總結(jié)】有余數(shù)的除法烏江鎮(zhèn)大灣小學(xué)柏興虎復(fù)習(xí)1、開火車背誦表內(nèi)乘法。2、算一算:(用豎式計(jì)算)48÷6=25÷5=8÷2=24÷3=49÷7=12÷6=3、說一說()里最大能填幾?
2024-11-21 03:39
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法5教學(xué)內(nèi)容:有余數(shù)的除法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,自主溝通有余數(shù)的除法豎式和表內(nèi)除法豎式的聯(lián)系,學(xué)會(huì)有余數(shù)除法的計(jì)算方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):余數(shù)除法的正確計(jì)算及應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):余數(shù)要比除數(shù)小教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,二、知識(shí)梳理,出發(fā)前,指揮官交給我們一個(gè)任務(wù):請(qǐng)看:請(qǐng)你
2025-08-17 05:49
【總結(jié)】《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在把若干物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)余數(shù),理解有余數(shù)除法的意義。 2、能根據(jù)平均分有剩余的活動(dòng)寫出除...
2024-12-06 00:54