20xx高校學生社團在大學生社會化中的作用探析(編輯修改稿)
2025-01-14 22:16 本頁面
【文章內容簡介】 個人與他人、社會的關系，培養(yǎng)形成穩(wěn)定的情感體驗和思維方式。五是角色定位成熟化。大學生清晰認識自我及自己扮演的社會角色，達成自我認知與社會認知的辯證統(tǒng)一?！ 《⒏咝W生社團對大學生社會化的作用 高校學生社團是以共同的興趣愛好為基礎，按照一定章程開展活動的群眾性學生組織，一般可分為理論學習型社團、學術研究型社團、公益服務型社團和興趣愛好型社團，為大學生提供展現自我、提升自我、實現自我的舞臺，促進大學生全面社會化?！ 。ㄒ唬└咝W生社團的基本技能社會化功能 掌握基本知識技能是大學生社會化的基本要求。大學生只有學好知識和技能，提高綜合素質和能力，才能在社會中生存與發(fā)展。一方面，高校學生社團是學生依興趣愛好而自愿參加的，成員之間的交往具有隨意性和積極性，可以自然地交流學習經驗、研討焦點問題、碰撞思想火花，并共同組織開展各類素質拓展活動，促進大學生基本知識和素質能力的提升。另一方面，高校學生社團成員來自不同院系、不同專業(yè)、不同年級，在社團組織中可以取長補短、互相借鑒、彼此促進，不斷拓寬思維和視野、完善知識結構、提高基本技能?！ 。ǘ└咝W生社團的基本規(guī)范社會
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