20xx淺析大學(xué)生社團(tuán)在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的作用及發(fā)展路徑(編輯修改稿)
2025-01-17 01:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?。ㄋ模└咝Ｉ鐖F(tuán)提供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一種人才培養(yǎng)模式，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的應(yīng)放在主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累和創(chuàng)業(yè)心理的準(zhǔn)備上。社團(tuán)和企業(yè)活動(dòng)有很多的共同之處，都具有相對(duì)獨(dú)立性，自主運(yùn)作和管理，通過(guò)一定的活動(dòng)滿足人們的某些需要。目前，我國(guó)高校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在保留原有的講座、競(jìng)賽、交流等形式的基礎(chǔ)上，又不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了“走出去”和“引進(jìn)了”的結(jié)合。一方面，大學(xué)生依托社團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)，在這過(guò)程中學(xué)會(huì)征集資源、維持志愿者、設(shè)立項(xiàng)目、評(píng)估成效等，得到全方位的鍛煉。另一方面，社團(tuán)之間實(shí)現(xiàn)了跨系、跨校乃至跨地區(qū)的多頭聯(lián)系。社團(tuán)通過(guò)走出校園，直接與校外各社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位進(jìn)行交流與合作，有了更多更廣的實(shí)踐平臺(tái)，同時(shí)還能在社會(huì)上吸收先進(jìn)的理念、信息和資金，為社團(tuán)活動(dòng)注入了新的活力。 二、學(xué)生社團(tuán)在推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中發(fā)展路徑 由于創(chuàng)業(yè)教育起步晚，相關(guān)的政策措施還不夠完善，學(xué)校沒(méi)有形成統(tǒng)一的規(guī)章制度，加之，社團(tuán)自身的各種限制導(dǎo)致學(xué)生社團(tuán)在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)中達(dá)不到預(yù)期的效果。如何進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)在推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中的積極作用，可以從如下幾個(gè)方面入手： （一）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ) 高校在深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的過(guò)程中，師資隊(duì)伍也在一定程度上影響著高校社團(tuán)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作用的充分發(fā)揮。所以，依托大學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，要強(qiáng)化社團(tuán)指導(dǎo)教師的作用，使其通過(guò)自身的經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐、專業(yè)知識(shí)的傳授，為學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供有效的指導(dǎo)?！ ∈紫龋瑢W(xué)校要全面深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師隊(duì)
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