【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 迅速的，或許你選擇的那個(gè)行業(yè)在今天是熱門，在明天就落伍淘汰了，而且既然你感興趣，選擇它進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，必然有更多的人也會(huì)選擇這一行業(yè)，這無(wú)疑增加了很多的競(jìng)爭(zhēng)壓力，本來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就艱難，這樣一來(lái)，就變得更加困難了。當(dāng)然，也有許多大學(xué)生只憑自己的興趣愛(ài)好或者“賺大錢”的念頭，就匆匆投身到某個(gè)行業(yè)中，對(duì)形勢(shì)估計(jì)不充分甚至盲目行動(dòng)，因此往往事半功倍或者一無(wú)所獲。值得一說(shuō)的是，目前中國(guó)大學(xué)教育中，素質(zhì)教育還相對(duì)薄弱，因此，如何把學(xué)到的知識(shí)變成自己創(chuàng)業(yè)的“武器”，對(duì)于多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難題。（三）大學(xué)生自身缺少創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐證明，對(duì)困難的準(zhǔn)備不足成為許多創(chuàng)業(yè)失敗的大學(xué)生在總結(jié)自己創(chuàng)業(yè)道路上經(jīng)常提到的感悟，因此，大學(xué)生缺少經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)業(yè)的一大難題。在沒(méi)有可以值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)的情況下，大部分創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生只能看到曙光，卻看不到方向，只能憑著主觀直覺(jué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，而不能針對(duì)具體情況進(jìn)行分析。同時(shí)，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中大多數(shù)情況下也僅限于模仿，沒(méi)有自己的創(chuàng)新。根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明，大多數(shù)大學(xué)生希望有一次有關(guān)創(chuàng)業(yè)的公益性指導(dǎo)，這樣有助于他們?cè)谖磥?lái)創(chuàng)業(yè)中掌握主動(dòng)權(quán)，同時(shí)，他們也希望能夠接受一些創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，比如如何駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，避免走歪路。（四）政府的鼓勵(lì)措施存在局限性總體上講，政府也出臺(tái)了很多項(xiàng)措施來(lái)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入限制、財(cái)政扶持、稅收優(yōu)惠、金融支持、培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、社會(huì)保障優(yōu)惠等一些方面加大扶持力度。雖然國(guó)家在這方面給予了很多優(yōu)惠政策，但是，要享有這些政策需要辦理的各項(xiàng)手續(xù)特別繁瑣，很多大學(xué)生根本沒(méi)有能力自己辦理，所以一般做法是，委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行辦理，這無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生不菲的費(fèi)用，對(duì)于初創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)。三、針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中存在的問(wèn)題，探討有效的解決辦法（一）針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金不足這個(gè)問(wèn)題，主要有以下幾種融資渠道。這種形式的融資只是針于有一定家庭經(jīng)濟(jì)背景的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，這種融資方式有一定的好處。一方面，創(chuàng)辦新企業(yè)是捕捉的商業(yè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的過(guò)程，將盡可能多的自有資金入其中，可以在新創(chuàng)企業(yè)中持有較多股份。創(chuàng)業(yè)成功后，能夠獲得更多的回報(bào)。另一方面，自我融資是一種有效的承諾。因?yàn)樵趧?chuàng)業(yè)中投入更多的自有資金說(shuō)明對(duì)于自己的創(chuàng)業(yè)信心十足，那么就會(huì)更加全心全意，踏踏實(shí)實(shí)地干事業(yè)。當(dāng)然，對(duì)很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，自我融資這種形式不太現(xiàn)實(shí)，它不是根本性的解決方案。親朋好友是創(chuàng)業(yè)融資的重要來(lái)源，因?yàn)樵趧?chuàng)業(yè)初期，大學(xué)生往往缺少正規(guī)融資的抵押資產(chǎn)，缺乏社會(huì)籌資的信譽(yù)和業(yè)績(jī)，因此非正規(guī)的金融借貸—從創(chuàng)業(yè)者的家人、親戚、朋友處獲得創(chuàng)業(yè)所需要的資金是非常常見(jiàn)的融資方式。但是向親朋好友融資也有不利的方面。首先，創(chuàng)業(yè)者必須明確所獲得資金的性質(zhì)是債權(quán)性資金還是股權(quán)性資金，其次，創(chuàng)業(yè)者還需要在接受投資之前考慮對(duì)家庭成員或朋友的影響，特別需要考慮是創(chuàng)業(yè)失敗后的艱難困苦。向銀行貸款是我國(guó)企業(yè)最常見(jiàn)的一種融資方式，但這對(duì)于初創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑的不太可能的。因?yàn)樗麄儧](méi)有什么能為貸款作為擔(dān)保。但是當(dāng)所創(chuàng)辦的企業(yè)發(fā)展到一定程度來(lái)說(shuō)，這種形式還是值得考慮的。(二)針對(duì)創(chuàng)業(yè)時(shí)行業(yè)的選擇，可以考慮以下幾個(gè)因素。選擇行業(yè)優(yōu)先考慮的是自己比較熟悉的那個(gè)行業(yè)，因?yàn)橹挥辛私饬艘欢ǖ馁Y料，你才能明白什么是重要的，什么是無(wú)關(guān)緊要的，你才能在抉擇時(shí)更加堅(jiān)定自己的選擇。但是這也只對(duì)于創(chuàng)業(yè)初期有一定的幫助，當(dāng)創(chuàng)業(yè)到一定的程度后，這些知識(shí)就變得不那么重要了。有句俗語(yǔ)說(shuō)，興趣是最好的老師，所以毫無(wú)疑問(wèn)，選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)最好選擇自己感興趣的那一行業(yè)，這樣自己做起事來(lái)也能夠事半功倍，不至于創(chuàng)業(yè)到一半時(shí)自己先放棄了。另外，如果選擇自己感興趣的行業(yè)，你就會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，通過(guò)積累更多的知識(shí)，就能在創(chuàng)業(yè)中更好地掌握主動(dòng)權(quán)。當(dāng)今社會(huì)變化多端，每天都在不斷地變化，所以，根據(jù)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行行業(yè)的選擇也是至關(guān)重要的。而且我們只有時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的動(dòng)態(tài)，才能更好地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，不至于被社會(huì)淘汰。（三）針對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)缺少，可以通過(guò)總結(jié)積累慢慢完善。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必然會(huì)面對(duì)經(jīng)驗(yàn)缺少這個(gè)問(wèn)題。這是一個(gè)主觀問(wèn)題，不能夠通過(guò)其他途徑解決，只能在失敗中總結(jié)積累。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本來(lái)就存在很多的風(fēng)險(xiǎn)，特別是經(jīng)驗(yàn)不足，這是最容易導(dǎo)致失敗的，但是我們不應(yīng)該把它當(dāng)成是一個(gè)問(wèn)題，相反我們應(yīng)該把它當(dāng)成是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，我們才能明白自己存在的不足，才能克服自身的缺陷，提高自己的個(gè)人能力，在今后的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中才能順風(fēng)順?biāo)?。（四）針?duì)優(yōu)惠措施辦理手續(xù)的繁瑣性，我們可以向政府反應(yīng)。既然政府出臺(tái)了相關(guān)的優(yōu)惠政策，那么政府本意就是服務(wù)大學(xué)生，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。所以，針對(duì)手續(xù)的繁瑣性這個(gè)問(wèn)題，我們可以向政府反應(yīng)，通過(guò)大家共同的探討，來(lái)尋找行之有效的解決辦法，讓這些優(yōu)惠措施切實(shí)地發(fā)揮出作用，最終能夠?yàn)榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)提供有效的幫助。結(jié)束語(yǔ)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一件比較困難的事，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)過(guò)程中必然會(huì)面對(duì)許多壓力和挑戰(zhàn)。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有很多優(yōu)勢(shì)。首先，大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神。其次，大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，而這些知識(shí)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中必然會(huì)起到不可估量的作用，因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就是因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。最后，大學(xué)生具有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，這有利于新型行業(yè)的發(fā)展和崛起。值得提醒的是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要考慮自身的條件，在做出創(chuàng)業(yè)選擇時(shí)一定要慎重。由于大學(xué)生都是剛剛走出校園的學(xué)生，都還年輕，所以不要害怕創(chuàng)業(yè)失敗，失敗了可以重新來(lái)過(guò)，最重要的是一定要有恒心和毅力，同時(shí)為了自己的夢(mèng)想不懈地拼搏奮斗。我認(rèn)為目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)樵趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中，不僅可以積累經(jīng)驗(yàn)，還能在緊張地競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。參考文獻(xiàn)：[1]韓國(guó)文：《創(chuàng)業(yè)學(xué)》[2]張玉利：《創(chuàng)業(yè)管理》[3]張?zhí)鞓颍骸洞髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)第一步》[4]（英）徹里 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亞當(dāng)斯：《避開(kāi)創(chuàng)業(yè)9大陷阱》第四篇：大學(xué)生當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析大學(xué)生當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析現(xiàn)在“大學(xué)生就業(yè)難”已經(jīng)成為一個(gè)熱門的話題，就業(yè)難不難，就業(yè)有多難，那要靠社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)。現(xiàn)在就以大學(xué)生就業(yè)形式問(wèn)題分析分析。據(jù)調(diào)查，目前大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題。就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。國(guó)家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生取消統(tǒng)一分配派遣，實(shí)行自主擇業(yè)以來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率呈逐年下降趨勢(shì)。就業(yè)渠道不暢。據(jù)對(duì)調(diào)查，反映最多的問(wèn)題就是對(duì)就業(yè)的信息不了解或了解很少。他們呼吁學(xué)校、政府人事和教育主管部門多聯(lián)系企業(yè)和用人單位，多提供就業(yè)信息。另外，信息網(wǎng)站缺乏全面、具體的信息，很多就業(yè)信息遲緩，影響畢業(yè)生就業(yè)。實(shí)踐與理論缺乏緊密聯(lián)系。大學(xué)畢業(yè)生反映，現(xiàn)在很多企業(yè)單位都要求大學(xué)畢業(yè)生有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有動(dòng)手的能力。但是，現(xiàn)在的一些高等院校，注重了知識(shí)的學(xué)習(xí)忽視了實(shí)際工作技能的鍛煉和提高。就業(yè)觀亟待改變。在被調(diào)查的大學(xué)畢業(yè)生中，仍有部分畢業(yè)生的就業(yè)觀念陳舊，期望值過(guò)高，不是先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)，而是憑空想象，一步到位，理想化。再就是攀比、講條件，從而出現(xiàn)就業(yè)難。大學(xué)生就業(yè)難度加大，這已是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，應(yīng)引起社會(huì)各界高度關(guān)注。有關(guān)人士指出，為了促進(jìn)大學(xué)生更好就業(yè)，可從以下幾個(gè)方面作出努力。加大就業(yè)宣傳力度。要讓大學(xué)生更多地了解社會(huì)、了解市場(chǎng)、了解需要怎樣的人才，政府、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)方面的指導(dǎo)、培訓(xùn)，不能盲目地追求就業(yè)率。擴(kuò)大就業(yè)渠道。高校擴(kuò)招后，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已列入各級(jí)黨委、政府的重要議事日程。只有大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不斷增加就業(yè)崗位，擴(kuò)大就業(yè)渠道，才能從根本上解決大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。各級(jí)黨委、政府要制定有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的扶持政策，從人才管理、職稱評(píng)定、崗位流動(dòng)等方面制定出切實(shí)可行的辦法，以有利于促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生和就業(yè)為前提，充分發(fā)揮他們?cè)诳萍紕?chuàng)新、現(xiàn)代管理、信息技術(shù)等方面的作用。大力挖掘就業(yè)信息，為大學(xué)生就業(yè)提供更多的途徑和平臺(tái)。各級(jí)政府人事、教育主管部門、學(xué)校等單