關于申報20xx年安徽大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練(編輯修改稿)
2025-10-14 01:18 本頁面
【文章內容簡介】 新性產品或者服務，以此為出發(fā)點開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。二、項目申報原則及要求申報原則及對象要求（1）項目本著“自由申請、公正合理、擇優(yōu)支持、鼓勵實踐、激勵創(chuàng)新”的原則進行，重點面向二、三年級本科生。創(chuàng)業(yè)訓練項目一般應由三年級本科生擔任項目負責人；創(chuàng)業(yè)實踐項目應由三年級本科生擔任項目負責人。（2）申報者必須品學兼優(yōu)，學有余力，有較強的創(chuàng)新意識和科研精神和初步的創(chuàng)業(yè)能力，善于獨立思考，具備從事科學研究的基本素質和能力，具備開展創(chuàng)業(yè)實踐的創(chuàng)新精神和合作精神。每個項目可以是個人或團隊申請（不超過5人）。鼓勵學科交叉融合，鼓勵跨院系、跨專業(yè)聯合申報。（3）每個項目配備12名指導教師，指導教師原則上應具有副高（含副高）以上職稱或具有博士學位。指導教師應認真指導學生開展項目，負責項目經費的審批，指導學生合理、規(guī)范使用經費。項目應具備的條件（1）項目選題要適合，申請理由充分、方案具體、思路新穎、目標明確，具有創(chuàng)新性、探索性和可行性。（2）負責人責任心強，參與項目的學生要遵守學校財務管理制度，能合理使用項目經費。（3）參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的學生應能處理好日常學習與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關系。項目申報（1）項目申報要求各單位須按學校要求組織好學生申請立項工作。已獲安徽大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、安徽大學科研訓練計劃項目等立項的研究項目將不再進行重復立項；同一申請人不得同時在不同項目之間交叉申報；已參與安徽大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、安徽大學科研訓練計劃項目的同學，不得參與本次申報；對跨院系成員的項目，由項目負責人所在單位申報。（2）項目申報材料及時間要求各院系請于3月20日前將《安徽大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報書》（一式1份）和《安徽大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目信息表》（一式1份）連同電子版材料報教務處實踐教育科，聯系電話：055163861232。三、項目實施項目實施有關要求獲準立項的項目須簽訂《安徽大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目承諾書》，承諾書由教務處歸檔保存。項目啟動后，項目組每學期末須向教務處提交《安徽大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目進展報告》，匯報項目開展情況。學校將根據每個項目的進展情況，開展項目的中期檢查和結題驗收工作。參與項目的學生須至少發(fā)表一篇相關論文、或申請國家專利、或展示實物或研究報告，研究報告需經專家組評審合格后方可結項。結項時，項目負責人須撰寫《安徽大學“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目結項報告》，并附上研究記錄等相關材料和研究成果、實物等。學校組織專家對研究項目進行結項驗收，評審。項目研究時間項目執(zhí)行時間原則上為1年。立項學生需充分利用寒暑假及課外時間完成研究計劃，不能占用課業(yè)時間，項目負責人必須在其畢業(yè)前完成項目實施。四、表彰與獎勵 學生完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目后，經驗收合格者，學校給予每個項目組成員按2分計入該生素質教育考核（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育）學分；優(yōu)秀項目將推薦參加校內外相關學術活動；對在各種活動中取得優(yōu)秀成果的學生、指導教師及優(yōu)秀組織單位給予表彰和獎勵。特此通知。教 務 處二〇一五年三月二日第四篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃書大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃書各學院：為支持本科生進一步開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練和實踐，根據教育部有關文件精神以及我校實際情況，學校決定組織開展2014年“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目申報工作，現將有關事宜通知如下：一、項目資助類型及數量“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成
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