關于組織申報20xx年度大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的通知合集5篇(編輯修改稿)
2025-10-14 01:01 本頁面
【文章內容簡介】 生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目通知關于組織申報國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的通知根據(jù)教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（以下簡稱“計劃”）的通知（教高函2012〕5號）及浙江省教育廳辦公室關于關于開展國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的通知（浙教電傳2012〕309號）通知精神，為做好我校項目申報工作，現(xiàn)將相關事項通知如下：一、計劃目標通過實施國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，促進高等學校轉變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強高校學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設需要的高水平創(chuàng)新人才。二、計劃內容國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師的指導下，自主完成創(chuàng)新型研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作；創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參與企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作；創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新型產(chǎn)品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。三、經(jīng)費支持及獎勵每個計劃項目原則上支持經(jīng)費2萬元。四、項目申報時間安排9月22日下午5點前，各班科技委員將申報同學的材料交于學生會科技部。第四篇：關于組織申報2014年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的通知關于組織申報2014年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的通知各學院：為促進我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革，引導大學生積極開展社會調研、科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實踐活動，增強大學生科研能力、自主學習能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)實踐能力，我校將組織2014年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報。為做好項目申報工作，現(xiàn)將有關事宜通知如下：一、項目類型大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內容參照國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃建設內容，包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。二、申報要求，原則上以13年級為主（3年級學生只能申報1年期結題項目）；，團隊人數(shù)一般不超過6人；每個團隊必須由兩個或以上年級成員組成，原則上高年級成員為項目負責人；，申請人不得在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)項目之間交叉申報；項目負責人如已承擔了未結題的項目，不得再次主持申報項目；，申請時，需附當年立項與結項證明材料；優(yōu)先考慮已實現(xiàn)公司化運作項目的立項，申請時，必須提供相關佐證材料，包括運作情況報告等；，作為第二指導老師指導不超過1項；2013年結項項目獲得優(yōu)秀的指導老師可增加1項指導項目。經(jīng)貿學院、商英學院、財經(jīng)學院每學院總名額中有5個項目（不限項目類型）可優(yōu)先用于創(chuàng)新班學生項目申報。三、項目數(shù)量與執(zhí)行時間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練
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