20xx談英語教學(xué)中的德育教育(編輯修改稿)
2025-01-14 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不例外。英語教材在選編過程中科學(xué)地滲透了豐富的德育內(nèi)容。在這些材料中，飽含有很多名人傳記，如愛迪生、馬克思、羅斯福、華盛頓等，他們都具有非常優(yōu)秀的意志品格。如愛迪生在艱難的條件下進行科學(xué)發(fā)明，多次失敗卻鍥而不舍，直至成功。這些生動的教學(xué)材料，可有效引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，激勵他們樹立目標(biāo)，并為了實現(xiàn)既定的目標(biāo)奮發(fā)圖強。還有一些英文篇章可以幫助學(xué)生更多地了解國內(nèi)外歷史，開闊眼界，了解不同民族、國家的思維差異和風(fēng)俗習(xí)慣。同時，英語教學(xué)材料中還包含有紳士儒雅的禮貌用語、富有情感的愛國歌曲和具有時代特色的范文片段等，這些都能陶冶學(xué)生的情操，讓英語課堂散發(fā)出誠實守信、寬容大度、善良助人、團結(jié)合作、自信勇氣的美好氣息?！ ∷摹⒂⒄Z教學(xué)中滲透德育教育的方法 首先，教師的表率作用是至關(guān)重要的。教師的人生觀、世界觀、個人品行及教態(tài)，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，無論是條理清楚、邏輯性強的教學(xué)過程，優(yōu)美的字跡，重難點突出的板書，還是得體的儀態(tài)、行為，一絲不茍的教學(xué)習(xí)慣等都會深深地感染學(xué)
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