20xx英語教學中德育教育的滲透研究(編輯修改稿)
2025-01-17 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么就能形成高尚的道德行為。英語教師在英語的教學環(huán)節(jié)中，要注重培養(yǎng)學生的道德情感，對他們要真心的關(guān)愛，帶領(lǐng)學生們在學習和生活中發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，進而激起學生們的情感活動，使他們在思想上有所啟發(fā)，從而產(chǎn)生美的意識體驗，追求真善美，反對假惡丑?！ 《?、中學英語教學德育教育開展的策略 ?。ㄒ唬┲匾暯滩?，將德育與知識點融會貫通 德育的學習要深深的融會到教材之中，培養(yǎng)學生們的集體主義觀念和良好的道德品質(zhì)。中學英語教材在設(shè)計時就注重了學生們德育的培養(yǎng)，教材中也包含了大量的德育思想內(nèi)容。在日常的課堂教學過程中，教師要在教材中善于尋找那些能夠體現(xiàn)德育的知識點。如：What A Good Girl！是教育學生要在平常的生活中注意到助人為樂，The Traffic Accident要提醒中學生遇到交通事故，要積極開展救援服務(wù)，同時還要注意交通安全，確保自己和他人的安全?！ 。ǘ﹦?chuàng)造性地開展活動，體驗和感悟道德的境界 創(chuàng)造性的開展教學活動，可以使學生們在教學活動中逐步的接受一定的德育教育。例如在教學Peop
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