20xx環(huán)境化學實驗課教學改革與實踐(編輯修改稿)
2025-01-14 06:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化學和環(huán)境科學進展、當前環(huán)境污染及環(huán)境問題與對策、環(huán)境化學在環(huán)境分析和環(huán)境檢測中的作用和地位等方面的報告，并組織學生進行課堂討論和課外參觀見習。這使得學生進一步了解了當前各種環(huán)境問題產(chǎn)生的原因，以及環(huán)境化學及環(huán)境化學實驗課程在應對當前環(huán)境問題過程中所起到的關(guān)鍵作用，以此來加深學生對本門課程重要性的認識。幾年的教學改革實踐表明，通過對有關(guān)問題的討論和正確引導，加強了學生對實驗課的重要性的認識，增強了他們對實驗的興趣，提高了他們的積極性、主動性和求知欲?！ ?課程內(nèi)容與科研相結(jié)合 環(huán)境化學是一門新學科，與經(jīng)典化學相比，它具有多學科交叉、理論新、發(fā)展快的特點，并處于不斷建設(shè)和完善的過程中。根據(jù)學科的基本特點和研究內(nèi)容，我們的實驗內(nèi)容以污染物的環(huán)境行為和污染治理原理為主，設(shè)計了“水體底泥中汞的存在形態(tài)”、“土壤對銅的吸附”、“大氣氣溶膠中多環(huán)芳烴的測定及來源分析”、“有機物的正辛醇—水分配系數(shù)”、“環(huán)境空氣中烷烴的光催化氧化”等實驗，并陸續(xù)開發(fā)新實驗。經(jīng)多年積累，現(xiàn)已積累了20余個較成熟的實驗題目，其中大部分來自
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