20xx德育教學在機械專業(yè)課教學中的運用(編輯修改稿)
2025-01-14 04:00 本頁面
【文章內容簡介】 強度、耗體力的任務，從而使學生明白愛國主義精神，不僅表現(xiàn)在學好專業(yè)理論知識，同樣也體現(xiàn)在平時認真參加體育鍛煉增強自身體質，使自己有一個健康的體質去迎接社會主義現(xiàn)代化建設的挑戰(zhàn)?！ ? 通過課堂教學，培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度和嚴謹?shù)目茖W作風 教育的主要目的不是將現(xiàn)成的知識傳授給學生，而是教會學生學會學習、學會生活、學會適應環(huán)境的變化。通過課堂教學，可以培養(yǎng)學生獨立思考、一絲不茍、堅忍不拔、勇于創(chuàng)新的科學態(tài)度和王作作風?？迫谓處熇每茖W家高尚的情操，崇高的理想，勤奮好學、刻苦鉆研的頑強意志，使學生產生信服和認同的感情，從而充分感受科學家所做出的貢獻，產生尊重知識，尊重科學的崇高理念，點燃他們的智慧之火，從而培養(yǎng)學生學習態(tài)度和科學作風?！ ≡凇稒C械制圖》教學中，講解點、線、面及基本幾何和組合體的三面投影中，要求學生必須嚴格按照投影規(guī)律，長對正、寬相等、高平齊進行；借此培養(yǎng)學生嚴密的邏輯思維和邏輯推理的能力。同時，在要求學生進行繪圖作業(yè)、看圖練習時，應立足于扎實牢固的基本概念，開動腦筋，充分發(fā)揮想象力，培養(yǎng)學生獨立思考、認真努力的學習態(tài)度和嚴謹?shù)目茖W作風?！ ? 在實操技能訓練中，培養(yǎng)學生優(yōu)良品德和感恩之心 思想品德教育過程是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程。其
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