20xx六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案全【六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案522成數(shù)︳冀教版秋)3)】(編輯修改稿)
2025-01-13 22:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是10﹪；“二成”是十分之二，改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)就是20﹪；“三成五”是十分之三點(diǎn)五，改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)就是35﹪?，F(xiàn)在，“成數(shù)”已經(jīng)廣泛用于表達(dá)各行各業(yè)的發(fā)展變化情況。
了解了“成數(shù)”的含義，接下來(lái)大家研究一下自己搜集到的有關(guān)“成數(shù)”的信息吧! 【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)展示“小資料”，使學(xué)生對(duì)“成數(shù)”有了一定的認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)解決問(wèn)題做好鋪墊。】 二、嘗試小研究 （一）課前嘗試小研究 1. 請(qǐng)你搜集生產(chǎn)生活中至少三條與“成數(shù)”有關(guān)的信息。
，若加二成出售，那么每臺(tái)電視機(jī)的零售價(jià)定位多少元呢？ （1）“加二成”的含義： （2）仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)本情境中（ ）是單位“1”。
（3）列式并解答： 【設(shè)計(jì)意圖：將學(xué)生熟悉的生活情境引入課堂作為教學(xué)切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生類比“折扣”的含義來(lái)研究“成數(shù)”。通過(guò)分析提煉出解題思路，獲得運(yùn)用已有知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)?！? （二）課上嘗試小研究 曹莊鄉(xiāng)去年產(chǎn)棉花374噸。今年遭受蟲(chóng)害，大概要減產(chǎn)一成五，今年大約產(chǎn)棉花多少噸？ 1.“減產(chǎn)一成五”的具體含義： 。
【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生進(jìn)一步感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，培
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