小學四年級語文大地的話課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 04:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 (1)標出重點詞句?！ ?2)說一說你的感受?！ ?3)有感情地讀一讀?！ ≈攸c點撥 (1)請到俺的懷里睡，這里有新鮮的空氣，軟綿綿的被。(平安、舒適) (2)任你在俺胸前飛，這里有落腳的大樹，清清的湖水。(激勵) (3)俺也要給你足夠的水。(關(guān)心、保護)(感受不同，答案不) 導讀出真情實感?！ 熒黄鸷献鞣聦?。 假如俺是落葉 (三)學習結(jié)尾段，提高認識?！ ?1)讀本小節(jié)，你有什么感受? (2)聯(lián)系上下文補充省略號內(nèi)容?！ ?四)帶著感情，大聲朗讀課文?！ ∫缘谒男」?jié)為例仿寫，同桌互讀，誰仿寫的最棒! 【篇三】小學四年級語文《大地的話》課件 教學目標： 獨立認識漢字3個，學習會寫5個漢字，在閱讀過程中有重點地識記“蕊”字?！ 「鶕?jù)課文內(nèi)容理解詞的意思，培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。能有感情地朗誦詩歌，理解全詩內(nèi)容，體會詩中蘊含的大地母親的無私奉獻精神?！ 〗虒W重點： 本篇課文的前四節(jié)內(nèi)容十分簡單，通俗易懂。重點理解第五小節(jié)“一切有生命的精靈都是我的寶貝。一切寶藏都在我的體內(nèi)……”這句話?！ W會仿照詩歌說話、續(xù)寫?！ 〗虒W過程： 一、新課導入?！ 〗處熤苯影鍟霸挕?，提問：這是什么字?(話)一看到這個字，你想到了什么? 教師再板書“大地的”，要求學生思考：大地會與誰對話? 師：大地要說的話很多很多，它到底和誰對話了，說了些什么?這就是我們今天要學習的內(nèi)容――《大地的話》。(多媒體出示課文內(nèi)容)[設(shè)計意圖：這是十分具有個性化的寬泛的問題，學生的思維方式不同，答案也就不同。導入自然，能激發(fā)學生強烈的好奇心。] 二、品讀悟情。 教師配樂范讀。師：現(xiàn)在老師配上音樂把詩歌朗誦一遍，請同學們邊聽邊思考：大地在和誰說話
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1