小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文大地的話課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 04:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 (1)標(biāo)出重點(diǎn)詞句?！ ?2)說(shuō)一說(shuō)你的感受?！ ?3)有感情地讀一讀。 重點(diǎn)點(diǎn)撥 (1)請(qǐng)到俺的懷里睡，這里有新鮮的空氣，軟綿綿的被。(平安、舒適) (2)任你在俺胸前飛，這里有落腳的大樹(shù)，清清的湖水。(激勵(lì)) (3)俺也要給你足夠的水。(關(guān)心、保護(hù))(感受不同，答案不) 導(dǎo)讀出真情實(shí)感?！ 熒黄鸷献鞣聦?xiě)?！ 〖偃绨呈锹淙~ (三)學(xué)習(xí)結(jié)尾段，提高認(rèn)識(shí)?！ ?1)讀本小節(jié)，你有什么感受? (2)聯(lián)系上下文補(bǔ)充省略號(hào)內(nèi)容。 (四)帶著感情，大聲朗讀課文?！ ∫缘谒男」?jié)為例仿寫(xiě)，同桌互讀，誰(shuí)仿寫(xiě)的最棒! 【篇三】小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《大地的話》課件 教學(xué)目標(biāo)： 獨(dú)立認(rèn)識(shí)漢字3個(gè)，學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)5個(gè)漢字，在閱讀過(guò)程中有重點(diǎn)地識(shí)記“蕊”字?！ 「鶕?jù)課文內(nèi)容理解詞的意思，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力。能有感情地朗誦詩(shī)歌，理解全詩(shī)內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的大地母親的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 本篇課文的前四節(jié)內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，通俗易懂。重點(diǎn)理解第五小節(jié)“一切有生命的精靈都是我的寶貝。一切寶藏都在我的體內(nèi)……”這句話?！ W(xué)會(huì)仿照詩(shī)歌說(shuō)話、續(xù)寫(xiě)。 教學(xué)過(guò)程： 一、新課導(dǎo)入?！ 〗處熤苯影鍟?shū)“話”，提問(wèn)：這是什么字?(話)一看到這個(gè)字，你想到了什么? 教師再板書(shū)“大地的”，要求學(xué)生思考：大地會(huì)與誰(shuí)對(duì)話? 師：大地要說(shuō)的話很多很多，它到底和誰(shuí)對(duì)話了，說(shuō)了些什么?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容――《大地的話》。(多媒體出示課文內(nèi)容)[設(shè)計(jì)意圖：這是十分具有個(gè)性化的寬泛的問(wèn)題，學(xué)生的思維方式不同，答案也就不同。導(dǎo)入自然，能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心。] 二、品讀悟情。 教師配樂(lè)范讀。師：現(xiàn)在老師配上音樂(lè)把詩(shī)歌朗誦一遍，請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)邊思考：大地在和誰(shuí)說(shuō)話
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