小學(xué)二年級語文太空生活趣事多原文、教案及說課稿(編輯修改稿)
2024-12-07 04:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生好奇心，實(shí)現(xiàn)向文學(xué)的自然過渡。） 二、初步感知課文 先自己讀文，遇到不認(rèn)識(shí)的字畫下來，再向別人請教?！ 〔扇⊥阑プx、小組分段輪讀、指名讀等形式，引導(dǎo)學(xué)生把課文讀得正確、流利?！ 【氉x2至4自然段，用自己的話說說太空中究竟有什么趣事？（睡覺、喝水、走路、洗澡） ?。ㄍㄟ^不同形式的讀書活動(dòng)，整體感知課文內(nèi)容，掃除了字詞障礙，培養(yǎng)自主閱讀的能力。） 三、識(shí)字 請小朋友拿出字卡，學(xué)生的字卡預(yù)先做成各種形狀，如飛船等（根據(jù)學(xué)生的想象自己完成。）自由讀字卡、同桌互相指認(rèn)、小組內(nèi)識(shí)字比賽、全班開火車讀?！ 〗處熛鄼C(jī)引導(dǎo)學(xué)生交流識(shí)字方法，用字?jǐn)U詞。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字的讀音?！ 〗處熞部筛鶕?jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行如下訓(xùn)練： ?。?）確讀出下列帶有生字的詞語：太空、宇航員、杯子、失去、半空中、平穩(wěn)、穿鞋、洗澡 ?。?）去掉詞語中熟字開火車讀生字：空、員、失、半、平、穿、洗 ?。?）找出課文中帶有生字的句子讀一讀，小組討論如何記住這些字?！ 。?）教師念讀字詞，學(xué)生亮出卡片。用“空、平、洗、杯”等字?jǐn)U詞?！ 。?）用“要想……必須……、要想……得……、為了……都……”各說一句話。 ?。ū菊n要求學(xué)生認(rèn)讀的生字較多，只有通過多種形式反復(fù)朗讀，復(fù)現(xiàn)生字，才能保證識(shí)字效果得以鞏固，完成識(shí)字任務(wù)。） 四、寫字 整體指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。左右結(jié)構(gòu)的字有哪些？（杯、板、?。┙處煼秾憽！ W(xué)生仿寫，師生評議?！ ∥?、朗讀自己喜歡哪段就讀哪段。并向同桌同學(xué)說說自己喜歡這一段內(nèi)容的原因?！短丈钊な露唷方贪浮 〗虒W(xué)目標(biāo)： 會(huì)讀“舒、必”等14個(gè)生字，會(huì)寫“杯、件”等8個(gè)生字?！ ×私馓丈钆c我們地球生活的區(qū)別?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的濃厚興趣。 重難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)生字，增進(jìn)太空常識(shí)的了解，培養(yǎng)探索太空的興趣。 導(dǎo)學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、引入新課?！ ↓R讀課題，讀了課題，你知道了什么？太空生活有哪些趣事呢？ 二、范讀課文，初步了解課文內(nèi)容?！ 煼蹲x課文?！ ≌n文講了哪些趣事？ 自讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，讀通順?！ ∪W(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)的字?！ ⊥雷詫W(xué)生字。 檢測生字的認(rèn)讀情況?！ ∮蒙纸M詞?！ 〗涣魃值钠院妥中徒Y(jié)構(gòu)?！ ∮脤W(xué)過的方法記生字?！ ∷摹⒆x讀說說。 必必定________鉤衣鉤_________ 通通道________噴噴*_________ 五、作業(yè)： 朗讀課文。 去圖書館看看，再去了解一些有關(guān)太空的生活，以及介紹宇航員生活的書。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)?！ 〕鍪旧挚?，指名讀我會(huì)認(rèn)的字。 二、講讀課文。 自讀課文，看看哪些自然段講了趣事?！ ∷娜诵〗M，選擇自己喜歡的趣事，再選擇自己喜歡的方式學(xué)習(xí)（朗讀、表演、講評書……）?！ ∶啃〗M檢測學(xué)習(xí)效果?！ ∪嘧宰x課文。讀自己最
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1