小學(xué)二年級語文大象博士請助手教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同桌聽一聽。單老師聽到同學(xué)們在下面都準(zhǔn)備得很好，我來幫你們讀每段前面一部分，你們就讀剛才讀給同桌聽的最拿手的部分，看看我們的合作怎么樣?！ “パ?，我們差點把小貓給漏了，小貓是怎么進(jìn)來的呢？播放錄音看第6段。 請同學(xué)們自己學(xué)學(xué)，找出小貓是怎么做怎么說的，建議你們用個小三角在重要的地方做幾個小記號。指名反饋?！ ⌒∝堃彩莵韰⒓涌荚嚨?，它也一定很著急，很想被錄取，但是大家把小貓的表現(xiàn)同其他的小動物比比，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 小貓的表現(xiàn)這么好，那誰想讀讀這段話呢？指名評價?？葱∨笥炎x得這么好，小貓的行為這么文明，說話又這么有禮貌，單老師也想學(xué)了，能讓我也讀讀嗎？師范讀。老師相信如果你們大家齊心合力準(zhǔn)能讀得比單老師更好，我們大家一起來試試好嗎？ 四位小動物就是這樣一個個來到大象博士面前，小朋友們學(xué)得真認(rèn)真那，讓我們一起朗讀一下36段，用有感情的朗讀好好向聽課老師匯報匯報我們的學(xué)習(xí)成果?！ 。ㄈW(xué)習(xí)第七節(jié)，句式訓(xùn)練，明理導(dǎo)行?！ ∷奈恍游锝K于到齊了，小猴早就等急了，他說：……小熊等急了，說：……小兔也等急了，他說：…… 誰能把這三句話連成一句話說?！ ⌒『锏燃绷藭趺礃?？小熊呢？小兔呢？請生簡單表演試試，是呀，多著急呀，你們一起來表演表演，把他們著急的樣子表現(xiàn)出來?！ ∫胫仉y點句：大象博士哈哈大笑…… 咦？我搞不懂了，大象博士什么時候考過了？憑什么錄取小貓當(dāng)助手呀。 學(xué)生自由回答。要點是他的行為講文明，說話有禮貌?！ ∩钊雽?dǎo)行?！ ∨?，原來大象博士是這么考試的，他需要的是一名講文明、有禮貌的小助手呀！要是一開始，他就把招收條件寫具體，那小動物們一定能更好地要求自己了，為了讓更多的小動物明白招收的要求，我們來幫大象博士把布告補充完整吧?！ 〕鍪荆翰几妗 ≌惺找幻?， 條件是：_________________?！ ≌垖W(xué)生補充寫話。 《大象博士請助手》教案 設(shè)計意圖： 指導(dǎo)二年級學(xué)生會學(xué)課文，能用圈圈點點作書頭筆記?！ ≌Z文課中要有單一的語言訓(xùn)練，使學(xué)生的語文
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