小學(xué)二年級語文花孩子原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)第一自然段 齊讀第一自然段，想想花孩子們說了些什么呢？ 指導(dǎo)讀好問句。 ?。ǘW(xué)習(xí)第二——十自然段。 引渡：花孩子想裝扮世界，它們是怎么找到顏色的呢？ 自由讀第二——十自然段，找找課文中寫了幾個花孩子？ 抽生說，教師板書：迎春花杏花、桃花石榴花 分小組邊讀邊討論：這些花孩子找到了什么樣的顏色？ 他們是怎樣找到的？ 匯報： ?。?）生：迎春花迎春花找到了金黃的顏色板書：金黃色 師：它是怎么找到的呢？， 生：是星星姑娘送給它的?！ 煟河米约合矚g的符號畫出星星和迎春花說的話，引出“細聲細氣地說”，體會迎春花是個怎樣的孩子，星姑娘把金黃的顏色送給迎春花，體會星星是一個什么樣的孩子？ 分角色朗讀出示課件（迎春花的圖） 出示課件： 金燦燦的迎春花 細聲細氣地說 ?。ǎ┑模ǎ 。ǎ┑卣f
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