小學三年級語文自然界的時鐘課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容?！ 〗叹邷蕚洌赫n本以外動植物生物鐘的簡介課件 教學時數(shù)：3課時 第一課時 教學過程： 一、提問：同學們，你們每天幾點睡覺，起床?通過詢問學生類似的生活中的小問題，引出“生物鐘”這一話題，并知道其含義。(生物生命活動的周期性規(guī)律。)我們也將其稱為“自然界的時鐘”——讀課題 思考：在課文中找出“生物鐘”的定義。讀一讀。為下一步的了解文章內(nèi)容做鋪墊?！ 《?、師范讀全文，注意字音 本文一些字音難于掌握，教師要領學生多讀?！ ⌒〗M合作讀文?！ ∷伎迹赫n文主要向我們介紹了什么? 學習一類生字 注意指導幾個特殊字：熟貌窩勤拜 第二課時 教學過程： 一、讀一自然段 知道“公雞報曉”是生物鐘的一種表現(xiàn)。 理解“自然界是一座奇妙的活時鐘”的含義?！ 《?、讀二自然段 思考： 這一自然段主要講了什么? 主要介紹了幾種花開放和凋謝的時間? 認識分號，并了解其用法。 你還知道哪些花開放及凋謝的時間，仿照書中的寫法為大家介紹一下?！ ∮懈星樽x文?！ ∷伎迹哼@一自然段主要講了什么? 主要介紹了幾種小動物的活動休息時間? 抓住好詞佳句為大家講一講這樣用的妙處?！ 〉谌n時 教學過程： 一、讀課后一題中的詞語。 二、學習制作問題樹 講幾點要求： 敢于針對文章提出問題?！ “褑栴}歸類?！ 栴}寫在問題樹上?！ 》e極探索解決問題的方法。 板書設計：自然界的時鐘 植物各種花(十種) 動物百鳥雞老鼠貓頭鷹奇妙的活時鐘(生物鐘) 昆蟲蜜蜂夜蛾 詞語積累：觀察、赴約、拜訪、機構、辛勤、美貌、皎潔、熟知、爭奇斗艷、綻放、笑臉、含笑、點頭、東方、欲曉、日落、西山、蠢蠢欲動、公雞報曉 【篇三】小學三年級語文《自然界的時鐘》課件 教學目標： “凋、啤、喇”等14個生字，會寫“熟、觀、艷”等10個生字。 ，并了解課文先總后分的寫作順序?！ ?、流利、有感情的朗讀課文，通過了解動植物的“生物鐘”，充分感悟大自然的奧妙，激發(fā)學生熱愛大自然、探索大自然的興趣?！ ！ 〗虒W重點： 認識14個生字，會寫10個生字 了解動、植物的“生物鐘” 理解課文內(nèi)容以及學會
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