小學三年級新課標語文上冊教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出省略號的味道 [引導學生美美地讀，讀出最真的情。靜靜地想，想出最美的畫面] 三、整體誦讀 全文配樂朗讀，師生共同合作美讀 四、拓展仿寫 試著仿照課文的任意一小節(jié)來寫一寫，表達自己的感情?！ ∥濉⒓で樾〗Y(jié) 小學三年級語文教案4 《春天的小雨滴滴滴》 教學目標： 閱讀課文，感受春雨的美好、無私，培養(yǎng)學生熱愛春雨、熱愛春天、熱愛美好的大自然的情感?！ ≈笇W生有感情的朗讀課文，注意理解重點詞、句的意思，體會句子所要表達的思想感情。背誦自己喜歡的語句。 幫助學生會寫“溝、推、蹄、脈、滑、跌、密、撒、播、嘗、乳”11個生字，會認“淅、瀝、溝、蹄、乳”5個生字，理解“你推我擠、演奏、播種、仰著、品嘗”等詞語?！ 〗虒W重點： 課文的26自然段，感受春雨的聲音美?！ 〗虒W難點： 理解重點詞語，體會句子所表達的情感。如：為什么說“地球就是一面鼓，小雨滴們要把地球敲響?” 課文的89自然段，感受春雨的精神美?！ 〗虒W準備： 生詞卡片?！ ≌n件?！ ∷鸭澝来河甑脑~語、詩句?！ 〗虒W時間：2課時 教學過程：第一課時 教學目的： 檢查學生預習情況，幫助學生會寫“溝、推、蹄、脈、滑、跌、密、撒、播、嘗、乳”11個生字，會認“淅、瀝、溝、蹄、乳”5個生字，初步理解“你推我擠、演奏、播種、仰著、品嘗”等詞語。 初讀課文，了解課文內(nèi)容，理清文章脈絡，提出不懂的問題?！ 【毩暲首x課文。 教學重點：學會生字新詞。 教學過程： 一、朗讀題目，了解題目?！ 《?、檢查預習情況，幫助學生掌握生字新詞?！ 〕鍪疚淖滞队捌?，檢查并糾正帶點字的讀音： 跌下來、似的、播種、仰著臉 出示文字投影片，指導學生記住字形： 溝、蹄、滑、密、撒、播、乳 重點指導“播、乳”字的書寫，學生練習?！ 〗Y(jié)合課文中的語句，理解詞義：你推我擠、播種 三、自讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。隨機板書，理清文章的脈絡?！ ∷摹①|(zhì)疑。梳理問題。有思考價值的問題留待第二課時深入探討。 (問題梳理：為什么說“地球就是一面鼓，小雨滴們要把地球敲響?”“冬—冬—冬”之間的橫線什么意思?) 五、作業(yè)： 寫生字詞、讀書?！ 【毩暿熳x課文，思考并試著解決提出的問題?！ 〉诙n時 教學要求： 閱讀課文，感受春雨的美好、無私，培養(yǎng)學生熱愛春雨、熱愛春天、熱愛美好的大自然的情感。 指導學生有感情的朗讀課文，理解重點詞、句的意思，體會句子所要表達的思想感情。背誦自己喜歡的語句?！ 〗虒W重點： 課文的26自然段，感受春雨的聲音美?！ 〗虒W難點： 理解重點詞語，體會句子所表達的情感。如：為什么說“地球就是一面鼓，小雨滴們要把地球敲響?” 課文的89自然段，感受春雨的精神美?！ 〗虒W準備： 聲像資料、文字投影片 教學過程： 一、導入新課 同學們，這節(jié)課我們繼續(xù)學習
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