【總結(jié)】第一篇:走入初中語文課 ——始業(yè)教育 一、導入新課,引發(fā)興趣。 同學們,你們登過長城嗎? 一個小伙子,登上了北京八達嶺長城,不覺感慨道:“啊,長城!”旁邊的人以為他詩性大發(fā)了,就很有興致等...
2024-10-25 12:25
【總結(jié)】第一篇:《鄉(xiāng)愁》教案初中語文教案 ②掌握賞析詩歌的基本方法——意象分析。教學過程: 導入:中國是詩的國度,我們又處于詩一般的年齡,正如叔本華所說“抒情詩,少年之作也!”我么對詩歌有著特殊的的感情。...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】朱自清《背影》教案/教學設計(一)《背影》教案[教學目標及重點]1、抓住“背影”這一感情聚焦點,展示人物心靈的寫法。2、樸實的語言風格。3、通過體味文章所表現(xiàn)的父親的深深的愛子之情,培養(yǎng)學生“關(guān)愛他人”的優(yōu)良品德。[教學課型及課時][媒體設計]
2025-04-16 22:25
【總結(jié)】第一篇:教師招聘考試初中語文《談生命》說課教案 內(nèi)蒙古教師考試網(wǎng) 教師招聘考試初中語文《談生命》說課教案 “思想是行動的種子?!蔽覍⒁浴墩勆氛f課為契機,借此與大家交流,希望成為教學改革中的一...
2024-11-04 06:36
【總結(jié)】第一篇:初中語文第二冊(提醒幸福)初中語文教案 畢淑敏 教學設計(a)教學設想 2.本文的難點:“幸福”為什么要“提醒”。3.教學中要引導學生仔細品味富麗的語言。4.安排一課時。教學內(nèi)容和步驟 ...
2024-11-15 23:53
【總結(jié)】蕭乾作者簡介蕭乾(1910__1999)蒙古族.原名蕭炳乾,北京人,著名記者,作家,文學翻譯家.曾任《大公報》編輯、記者,倫敦大學講師,1946年回國后,歷任復旦大學教授、《人民中國》(英文)副總編輯,《文藝報》副總編輯、中央文史館館長。譯有《尤利西斯》等。本文選自散文集
2025-08-01 17:31
【總結(jié)】第一篇:初中語文教案格式 教案(教學設計)較為中規(guī)中矩的格式: (適用于各種文體教學設計的套用,套用時中間部分的板塊可以依據(jù)實際課文的教學要求進行適當省略,板塊名可以自己獨創(chuàng)命名。) 《****...
【總結(jié)】第一篇:《秋天》初中語文教案 1、理解課文內(nèi)容,使學生了解秋天的特點,懂得秋天是豐收的季節(jié),感受到秋天的美。 2、在老師的指導下能讀出長句子中停頓和自然段間的停頓。 教學重點: 朗讀課文、學會...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】第一篇:《狼》初中語文教案 1.能比較流利地熟練地朗讀課文 2.能對照注釋掌握一些實詞,讀懂文章的意思3.能創(chuàng)造性地復述故事 4.能從文中認識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對待象狼一樣的惡人要敢...
【總結(jié)】第一篇:初中語文病句辨析教案 初中病句辨析教案 一、知識鏈接:初中常見的病句類型 (一)成分殘缺: 1、通過醫(yī)生的精心治療,使他很快恢復了健康。(主語殘缺,刪去“通過”或“使”。) 2、中國...
2024-10-25 16:13
【總結(jié)】第一篇:初中語文朱自清-背影-教案 背影朱自清 教學目標 1、樸實的語言他含深情是本文的教學重點; 2、課文第二、三段對表達中心的作用是本文的。教學難點 1、教學中要引導學生通過反復的朗讀加...
2024-10-08 22:12
【總結(jié)】第一篇:初中語文《木蘭從軍》教案 教學目的: 1、抓住“緊急、焦急萬分、赫赫戰(zhàn)功”等詞語,幫助學生讀懂課文內(nèi)容,從而體會出花木蘭愛國愛家的品質(zhì)。 2、通過抓住“理應為國為家分憂”,來學習課文第二...
2024-11-09 01:35
【總結(jié)】初中語文課導語設計之我見有的語文老師也許會覺得,語文導入實屬細枝末節(jié),不值得盡心準備。而魏書生老師說:“好的導語像磁鐵,一下子把學生的注意力聚攏起來,好的導語又是思想的電光石火,能給學生以啟迪,催人奮進?!绷己玫拈_端是成功的一半,語文課堂教學能否順暢進行,導語的作用不可小覷。那么,怎樣才能讓開場白精彩起來呢?首先應明確優(yōu)秀導語的基本要求,因為這樣才能去構(gòu)思去設計異
2025-04-02 00:45
【總結(jié)】初中語文閱讀教學評課標準初探???一、評課標準:???(一)教學基本功???普通話標準;語言表達準確、清晰、生動,具有說服力和感染力;范讀規(guī)范有感情;能熟練背誦名篇詩文警句;能寫一筆好字和一手好文章;能設計美觀實用的課件;具有分析和處理教材的能力;課堂組織駕馭應變能力強;對學生的關(guān)注體現(xiàn)一
2025-07-14 18:37
【總結(jié)】第一篇:《犟龜》教案初中語文教案 1、了解文章內(nèi)涵。 2、通過朗讀,推敲品味真正語言。 教學輔助手段 電腦課件 教學步驟 一、說“犟” 1、以問題導入,激發(fā)學習興趣:同學們,你們知道它嗎...
2024-11-10 01:27