小學(xué)三年級數(shù)學(xué)秒的認(rèn)識教案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出發(fā)又回到12，走了1圈，分針走多少？” ”秒針走了1圈是多少秒？”（60秒）?！ ?分是多少秒？” 教師板書：1分=60秒。 聽一聽感受1秒鐘的長短?！ 。?）課件演示秒針走時的“嘀嗒、嘀嗒”聲，學(xué)生邊聽邊數(shù)：1秒、2秒?！ 。?）估10秒，15秒?！ ≌n件再次演示秒針走時的“嘀嗒、嘀嗒”聲（聲音漸漸減弱到無），學(xué)生閉上眼睛用自己的方法估計，覺得到了老師規(guī)定的時間了就睜開眼，對照課件上的鐘，看自己感受得準(zhǔn)不準(zhǔn)?！ 「惺?分鐘的長短。 a、閉眼感受1分（大屏演示秒針走一圈軌跡，并配音，聲音漸漸減弱到無） b、1分鐘讀短文（對學(xué)生進(jìn)行珍惜時間教育） c、1分鐘做數(shù)學(xué)題 d、自由體驗1分鐘做什么事 鐘表的歷史（介紹“日圭”“刻漏”等古代計時工具） 分析：借助活動讓學(xué)生體驗一段時間，建立正確的時間觀念。首先通過讓學(xué)生拍手、數(shù)數(shù)、寫字、畫畫等活動讓學(xué)生體驗1秒鐘、1分鐘的長短，在體驗1分鐘時還讓學(xué)生體驗同樣是1分鐘做不同事情時的不同感受。由此幫助學(xué)生建立正確的時間觀念，同時注意培養(yǎng)學(xué)生愛惜時間的意識?！ ∷?、全課小結(jié)： 師：今天你學(xué)習(xí)了什么知識？還有什么不明白的地方？ 【篇三】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《秒的認(rèn)識》教案范文 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識時間單位秒，知道1分=60秒。使學(xué)生初步建立1分、1秒的時間觀念。養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習(xí)慣?！ ∧芰δ繕?biāo)：通過各種學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力和合作意識。培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和動手操作能力，使學(xué)生的思維得到發(fā)展?！ ∏楦心繕?biāo)：在觀察比較、動手操作中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、自主學(xué)習(xí)的精神，感知數(shù)學(xué)源于生活并用于生活，了解數(shù)學(xué)和價值，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生求知欲，獲得運用知識解決問題的成功體驗。幫助學(xué)生樹立珍惜時間的觀念?！ ≈攸c難點： 使學(xué)生知道1分=60秒?！ ∈箤W(xué)生初步建立1分、1秒的時間觀念?！ 〗虒W(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師：同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)出了一位航天英雄，大家知道他是誰嗎？ ?。櫤伲┩瑢W(xué)們看他來了（出示聶海勝出征時圖片和時刻）這是聶海勝和他的同伴即將出征飛天的時刻，這是幾時幾分呢？（指生認(rèn)時間） 師：在7時35分，聶海勝和隊友揮手告別祖國和家人，滿懷豪情和信心進(jìn)入飛船，（課件出示飛船即將發(fā)射升空的圖片和時刻）這是什么時間呢？ 師：英雄已準(zhǔn)備就緒，飛船要點火升空，讓我們一起來回顧那激動人心的時刻（播放飛船點
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