小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文輕輕地走路教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師的要求，如果他讀得好你就夸夸她，如果他有讀得不準(zhǔn)確的地方你就幫幫他。學(xué)生合作讀?！ 。?）指名讀。師：剛才有那么多的同學(xué)都得到了同桌的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在誰愿意站起來讀給大家聽一聽？其他同學(xué)認(rèn)真聽他讀的字音是不是準(zhǔn)確?！ 煟豪蠋熥⒁獾搅怂麄?cè)谧x這個(gè)詞的時(shí)候（大屏幕）是這樣讀的輕點(diǎn)走，他們讀得很準(zhǔn)確，這里面點(diǎn)兒是一個(gè)兒化音再來跟老師一起讀?！ ∪⒓?xì)讀詩(shī)歌 師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮碜杂勺x讀課文，讀完后想想：什么時(shí)候該輕輕地走路呢？ 生：學(xué)生匯報(bào) 師：那我們來讀讀這句話好嗎？可以看書，也可以看大屏幕，誰來讀？ 師：孩子奶奶太累了，她呀剛剛睡著，爺爺也在專心地看書，我們要輕輕地慢慢地讀，能再讀一讀嗎？（學(xué)生讀） 師：在這句話中還有3個(gè)逗號(hào)，在朗讀的時(shí)候我們要有一小會(huì)的停頓，范讀?！ ∠旅妗?qǐng)同學(xué)們就像老師這樣再來練習(xí)讀一讀這句話，一會(huì)我們比比看誰讀得好。 生：練習(xí)朗讀 師：現(xiàn)在男生和女聲競(jìng)賽讀一讀，看誰讀得更有感情（生比賽讀） 師：在這句話中有一個(gè)詞“進(jìn)進(jìn)出出”，你還能說兩個(gè)這樣的詞嗎？生：學(xué)生說詞 師：那你們知道為什么媽媽告訴我，在奶奶睡覺，爺爺看書的時(shí)候要輕點(diǎn)兒走嗎？ 生：學(xué)生結(jié)合書中的內(nèi)容匯報(bào) 師：那文中的“我”又是怎樣輕輕地走路的呢？小詩(shī)里面是怎么說的，誰來讀一讀？ 生：表演小花貓走路的樣了?！ 煟簬е斫鈦碜x一讀這句話，誰想來讀？ 生：讀最后一句 師：讓我們有感情地把這首詩(shī)完整地讀一讀，誰來讀？ 四、律動(dòng)：龍龍聽到同學(xué)們讀得這么好，他可高興了他把一群可愛的小動(dòng)物也請(qǐng)到了我們的課堂上，讓我們跟著它們一起來活動(dòng)活動(dòng)吧。（播放我愛我的小動(dòng)物歌曲） 五、練習(xí)背誦 師：同學(xué)們這首小詩(shī)的內(nèi)容寫得多好呀，你能試著把它背下來嗎？可以看著大屏幕的提示背一背?！ ∩簩W(xué)生練習(xí)背誦 師：平時(shí)你們?cè)诩依锂?dāng)別人休息或者看書的時(shí)候是怎么做的？有沒有天很晚了還在地板上跑來跑去的時(shí)候的？ 生：結(jié)合學(xué)生自己在家的表現(xiàn)來說 師：除了在家里我們要這樣做，還有什么時(shí)候我們也要輕輕地走路呢？（生答）那老師告訴你們?cè)谝恍┕矆?chǎng)所時(shí)如：電影 院、醫(yī)院、圖書館時(shí)我們要輕輕地走路，這既是對(duì)別人的尊重也是對(duì)別人的關(guān)愛，老師相信你們一定能成為關(guān)心他人的好孩子?！ 煟嚎吹酱蠹冶憩F(xiàn)得這么好，淘氣的生字寶寶都想和你們做朋友了，我們來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧?！ 。?）誰來讀一讀？ （2）去掉拼音你們還認(rèn)識(shí)它們嗎？你來讀讀？ ?。?）現(xiàn)在老師拿出卡片我們來開火車讀一讀?！ 。?）現(xiàn)在你們能給這些生字寶寶組個(gè)詞嗎？ 六、擴(kuò)展閱讀 師：在生活中關(guān)愛他人的做法還有很多，讓我們打開自讀課本20頁(yè)讀一讀馬莎長(zhǎng)大了這篇課文，讀后想一想為什么
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