小學(xué)一年級語文小畫眉教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生讀等多種形式鞏固生字?！ ∪?、初讀課文，加深體驗(yàn) 生自由選擇最喜歡的部分，練習(xí)朗讀，想象畫面?！ 煟赫埻瑢W(xué)們選擇你最喜歡的那部分，美美地讀一讀， 讀完后？請說一說你讀懂了什么！ 四、通讀全文，整體感知 五、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫 ?。?）學(xué)生自己識記生字“哭”?！ 。?）指名生分析“哭”字的字形結(jié)構(gòu)?！ 。?）仔細(xì)觀察“哭”字在田字格中的位置，說一說在書寫時(shí)應(yīng)注意哪些地方？ ?。?）師作示范指導(dǎo)，學(xué)生自己練寫生字，再與范字作比較?！ 。?）師選出寫得較好的字全班展示?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)本課生字詞?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重、難點(diǎn)： 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 開火車認(rèn)讀生字卡片?！ 《?、激發(fā)想象，指導(dǎo)朗讀 聯(lián)系學(xué)生的朗讀體驗(yàn)，讀一讀自己最喜歡的部分?！ ∩Y(jié)合生活實(shí)際，感受句子所描繪的情景?！ ∽杂删氉x，指名讀，小組讀，還可以試著背誦。 三、課文感悟，指導(dǎo)朗讀 重點(diǎn)指導(dǎo)文中對話部分。 通過教師范讀，抓住“親切”、“和藹”等詞語讀出媽媽慈愛的語氣。通過抓住“悲傷”、“懷疑”等詞語感悟小畫眉的心理活動(dòng)變化，讀好小畫眉的話?！ 〕浞掷首x后，將你讀得的句子讀給同學(xué)們聽，大家一起評一評?！ ∷?、“會唱歌”的小畫眉?！ ≡诟形蚶首x的基礎(chǔ)上，小組合作，分角色朗讀課文?！ ∶總€(gè)小組推選讀得的同學(xué)上臺朗讀?！ ?
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