小學一年級語文江南教案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 03:03 本頁面
【文章內容簡介】 3．為了把課文讀美，我們得看圖弄清楚文章中每句話的意思。然后邊讀邊在自己的腦中勾畫出一幅江南的美景圖?！ ∪⒕x課文?！ ?．教學第一行?！ 。?）課文第一行句子告訴我們，江南一帶是采蓮的好地方?！吧彙本褪呛苫?，你們能看圖說說“采蓮”是什么意思嗎？（采蓮子。） ?。?）指導朗讀。（能自豪地讀第一行詩句。）看圖說說蓮葉是什么樣的？把江南這一采蓮的好地方介紹給大家。（練習讀。指2讀。）指導停頓：江南／可采蓮 2．教學第二行。 （1）江南水鄉(xiāng)的美，還美在荷葉?？磮D說說蓮葉是什么樣子的？（碧綠的，像小鐘的。層層疊疊的……）（指名回答。） （2）這荷葉不光多，而且還很美?！ 。?）讓我們來贊一贊荷葉吧！（試著讀好第二行句子。）指導停頓：蓮葉／何田田 3．教學第三至第七行。 ?。?）在這美麗的景色中，連魚兒也似乎特別高興。瞧，它們在蓮葉中間歡快地游著，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北。書上為什么不用“游”而用“戲’’呢？（魚兒就像在歡快地做游戲，可高興啦?。 。?）指導朗讀。（邊讀邊想像魚兒嬉戲的情景。）反復練習。朗讀。指導停頓：魚戲／蓮葉間：魚戲／蓮葉東，魚戲／蓮葉西，魚戲／蓮葉南，魚戲／蓮葉北。小朋友們通過朗讀，讓老師感受到了魚兒在荷葉間歡快地嬉戲的情景。小朋友們真棒！ ?。?）能把這首詩歌背下來嗎 四、教學生字詞。 1．這節(jié)課我們還要學會寫“魚、西”兩個字?！ ?．自學書后第二題，看看這兩個字如何寫?！ ?．分析字形，指導書寫。 魚：“撇折”像魚頭，“田”像身子”，“一”像魚尾。西：下面邊的部分應寫得上寬下窄?！ ?．學生描紅和仿影，教師巡視指導?！ ∥?、總結全文。
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