小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文朱德和母親原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 02:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間平凡而感人的事情吧！ 二、讀文識(shí)字，了解大意 自讀課文，用自己喜歡的符號(hào)勾出不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語(yǔ)?！ ∮米钅檬值霓k法自主識(shí)字，理解詞語(yǔ)?！ ≡谛〗M內(nèi)相互抽讀生字、詞語(yǔ)，相互幫助正音?！ √岢霾焕斫獾脑~語(yǔ)，在小組內(nèi)討論解決。仍不理解的留到學(xué)課文時(shí)再解決?！ ⊥雷x課文，爭(zhēng)取讀正確、讀通順，做到讀準(zhǔn)字音，不加字，不減字。 自讀課文，想一想：朱德和他的母親給你留下了什么印象？ ?。ㄏ鄼C(jī)板書(shū)：朱德勤勞孝順母親勤勞善良） 三、細(xì)讀課文，感悟形象 ?。ㄒ唬└形蛑斓碌那趧谛㈨槨 恼n文的哪些語(yǔ)句中能體會(huì)出朱德的勤勞孝順？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀課文，邊讀邊想邊畫(huà)出，比一比誰(shuí)的閱讀收獲最多?！ ⌒〗M內(nèi)交流匯報(bào)。（老師巡視，指導(dǎo)小組討論的方法，點(diǎn)撥解疑） 全班交流匯報(bào)?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句，體會(huì)“小時(shí)候”和“長(zhǎng)大了”不同時(shí)期朱德的勤勞孝順，以及他對(duì)母親的愛(ài)?！ ∪纾旱?段：“只要……都……”、“不但……還”等?！ 〉?段：“悄悄地”、“默默地”、“笑笑”、“繼續(xù)”等。 第4～6段：“盡力”、“天沒(méi)亮”等?！ 〉?段：“惦念”、“寫(xiě)信”、“寄錢(qián)”、“悲痛”等?！ 【毩?xí)有感情地讀句子。讀出表現(xiàn)朱德不怕苦和累的勤勞品質(zhì)以及對(duì)母親的關(guān)愛(ài)之情?！ 。ǘ└形蚰赣H的勤勞善良，吃苦耐勞 過(guò)渡：朱德的勤勞孝順以及對(duì)革命事業(yè)的熱愛(ài)都來(lái)自于母親對(duì)他的潛移默化和諄諄教導(dǎo)?！ ⌒〗M合作學(xué)習(xí)：讀文，勾出能表現(xiàn)母親勤勞善良的句子，把自己的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1