小學(xué)三年級語文朱德和母親原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 間平凡而感人的事情吧！ 二、讀文識字，了解大意 自讀課文，用自己喜歡的符號勾出不認識的字和不理解的詞語?！ ∮米钅檬值霓k法自主識字，理解詞語?！ ≡谛〗M內(nèi)相互抽讀生字、詞語，相互幫助正音?！ √岢霾焕斫獾脑~語，在小組內(nèi)討論解決。仍不理解的留到學(xué)課文時再解決?！ ⊥雷x課文，爭取讀正確、讀通順，做到讀準字音，不加字，不減字。 自讀課文，想一想：朱德和他的母親給你留下了什么印象？ ?。ㄏ鄼C板書：朱德勤勞孝順母親勤勞善良） 三、細讀課文，感悟形象 ?。ㄒ唬└形蛑斓碌那趧谛㈨槨 恼n文的哪些語句中能體會出朱德的勤勞孝順？請同學(xué)們仔細讀課文，邊讀邊想邊畫出，比一比誰的閱讀收獲最多。 小組內(nèi)交流匯報。（老師巡視，指導(dǎo)小組討論的方法，點撥解疑） 全班交流匯報?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生抓住重點詞句，體會“小時候”和“長大了”不同時期朱德的勤勞孝順，以及他對母親的愛。 如：第2段：“只要……都……”、“不但……還”等?！ 〉?段：“悄悄地”、“默默地”、“笑笑”、“繼續(xù)”等?！ 〉?～6段：“盡力”、“天沒亮”等?！ 〉?段：“惦念”、“寫信”、“寄錢”、“悲痛”等。 練習有感情地讀句子。讀出表現(xiàn)朱德不怕苦和累的勤勞品質(zhì)以及對母親的關(guān)愛之情?！ 。ǘ└形蚰赣H的勤勞善良，吃苦耐勞 過渡：朱德的勤勞孝順以及對革命事業(yè)的熱愛都來自于母親對他的潛移默化和諄諄教導(dǎo)?！ ⌒〗M合作學(xué)習：讀文，勾出能表現(xiàn)母親勤勞善良的句子，把自己的
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