小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、流利、有感情地朗讀課文，認(rèn)識(shí)兒歌中的4個(gè)生字?！ “l(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成會(huì)讀書，愛讀書的良好習(xí)慣?！ ∽寣W(xué)生認(rèn)識(shí)到，兒童不應(yīng)只接受他人的關(guān)愛，也要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的家庭行為習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)重、難點(diǎn) 通過讀書，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的家庭行為習(xí)慣。 教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)?！ 〗虒W(xué)過程 一、情境激勵(lì)、興趣導(dǎo)入 前幾天，快樂讀書屋的小管理員龍龍知道小朋友們會(huì)讀好多兒歌，并且掌握了讀兒歌的方法，高興極了，所以特意帶你們?nèi)チ颂丝鞓纷x書屋。今天，你們還想去嗎？ 走迷宮，讀音節(jié)詞。 可是，去讀書屋的路上多了條迷宮，只有走過迷宮才能進(jìn)入讀書屋做客，你們有信心闖過去嗎？（課件出示迷宮圖） （迷宮的通道上設(shè)有音節(jié)詞，生讀音節(jié)詞走出迷宮。出示課件導(dǎo)學(xué)龍龍圖片） 導(dǎo)學(xué)龍龍：歡迎你們走出迷宮，來到快樂讀書屋做客。今天，我為小朋友們準(zhǔn)備了一首很好聽的兒歌。快看老師寫課題吧！ ?。ò鍟n題：輕輕地走路） 看課題提問題?？吹秸n題你能提出哪些問題？ ?。◣煱鍟渲杏袃r(jià)值的問題） 二、自主學(xué)習(xí)，合作探究 通讀課文，整體感知?！ 。?）概括讀書方法?！ ⌒∨笥讶雽W(xué)兩個(gè)月了，老師想知道你都學(xué)會(huì)了哪些讀書方法。 ?。?）學(xué)生用自己喜歡的方法來讀兒歌。師引導(dǎo)學(xué)生說一說如果你們遇到不認(rèn)識(shí)的字或難讀的字，怎么辦？老師相信你們，一定會(huì)讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀懂課文的。 ?。?）指名讀。一邊聽讀，一邊看書，想一想這首兒歌寫了什么？ ?。ㄖ该x文，讀后指名說） 自讀課文，質(zhì)疑問難?！ 。?）圍繞問題再讀課文?！ ∧銈冋J(rèn)識(shí)了這么多的字，又掌握了那么多的讀書方法，老師真的很佩服你們。還記得你們提出的那幾個(gè)問題嗎？下面帶著這些問題輕輕地讀這首兒歌。讀完后，和同伴們說說你都讀懂了什么，還有哪些地方?jīng)]懂，作一下標(biāo)記。 ?。ㄉp輕讀文） （2）明確匯報(bào)要求?！ ∽x懂了，就要告訴別人，怎樣把自己讀懂的告訴別人呢？可以講給別人聽，（板書：說）也可以演給別人看，（板書：演）還可以讀給別人聽。（板書：讀） ?。ㄉ鷧R報(bào)讀懂的內(nèi)容，師適時(shí)處理問題） ?。?）指導(dǎo)朗讀?！ ∵@首小詩寫得真好呀！讓我們美美地讀一讀吧。想怎么讀就怎么讀，可以自己大聲讀，可以和同桌合作讀，還可以和老師一起讀?！ 。▽W(xué)生、老師自由活動(dòng)） 師生匯報(bào)朗讀?！ 、僦该x?！ 、谫愖x、表演讀、生生評(píng)價(jià)?！ 。?）背誦。 ?、偻瑢W(xué)們讀得那么好，老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們，給你們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)——給動(dòng)畫片配音。（出示課件，學(xué)生看畫面，在配音過程中學(xué)會(huì)背誦。） ?、趲熒餐痴b?！ ∽灾髯R(shí)字，合作交流?！ 。?）自己認(rèn)讀4個(gè)生字?！ 。?）同桌互相認(rèn)讀生字?！ 。?）出示字卡，開火車認(rèn)讀生字?！ 。?）字卡出示指名認(rèn)讀。 三、拓展練習(xí)，編寫兒歌 這首兒歌我們不但能背誦了，還認(rèn)識(shí)許多生字?，F(xiàn)在我們也試著做個(gè)小詩人，學(xué)著課文的樣子，作幾句詩吧！ ?。ǔ鍪菊n件學(xué)生填充，學(xué)生自由仿寫兒歌） 讓我， 輕輕地走路。 當(dāng)?shù)臅r(shí)候， 當(dāng)?shù)臅r(shí)候， 進(jìn)進(jìn)出出， 就該輕點(diǎn)兒走?！ ∷?、總結(jié) 在快樂讀書屋里同學(xué)們活動(dòng)了一堂課，龍龍?zhí)貏e高興，他在我們要離開快樂讀書屋的時(shí)候，有幾句話要送給大家?！ 讹L(fēng)姑娘送信》 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 理解課文內(nèi)容，知道不同的動(dòng)物有不同的過冬方式?！ ≌J(rèn)識(shí)“姑、信、給、冬、青、蛙、孩”等生字?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ ∵^程與方法： 自主學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生個(gè)性體驗(yàn)，以讀代講，熟讀成誦。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
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