【總結(jié)】高二歷史教案模板 高二歷史教案模板1 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力: 了解宋明理學(xué)的代表人物及其主要思想觀點(diǎn)。分析宋明時(shí)期儒學(xué)的新發(fā)展及其對(duì)社會(huì)生...
2024-12-07 02:33
【總結(jié)】高中人民版歷史教案 高中人民版歷史教案1 第一單元祖國歷史的開篇(先秦) [復(fù)習(xí)目標(biāo)] ,從社會(huì)組織、生產(chǎn)力狀況、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等方面掌握原始社會(huì)各發(fā)展階段的狀況。用生產(chǎn)力的觀點(diǎn)...
2024-12-07 02:29
【總結(jié)】高中選修1歷史教案 高中選修1歷史教案1 課程標(biāo)準(zhǔn): 列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。 一、教材分析 《宋明理學(xué)》是人教版高中歷史必修三《思想文化史》...
【總結(jié)】理科高中必修一歷史教案 理科高中必修一歷史教案1 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) ,識(shí)記“蒸汽時(shí)代”、電氣時(shí)代到來的時(shí)間、標(biāo)志、歷史背景及產(chǎn)生的歷史影響;信息技術(shù)發(fā)展的時(shí)代背景、基本歷...
2024-12-07 01:04
【總結(jié)】高一優(yōu)秀歷史教案模板 高一優(yōu)秀歷史教案模板1 1、什么是社會(huì)主義初級(jí)階段?其內(nèi)涵是什么? 教師提示:社會(huì)主義初級(jí)階段作為一個(gè)特殊的經(jīng)濟(jì)范疇,它不是泛指任何國家進(jìn)入社會(huì)主義都要經(jīng)歷...
2024-12-07 02:24
【總結(jié)】高2歷史教案通用模板 高2歷史教案通用模板1 日本明治維新 一、導(dǎo)入 19世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級(jí)革命和改革的洪水不但沖垮了歐洲的封建秩序,引起了美洲的起飛,同時(shí)也震撼著古老...
【總結(jié)】第一篇:第七節(jié)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高中歷史教案 重點(diǎn):拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的歷史背景 難點(diǎn):美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的不同。教學(xué)手段:多媒體電腦教學(xué)輔助課件教學(xué)過程: 1、由于北美獨(dú)立戰(zhàn)爭和拉丁美洲獨(dú)...
2024-11-15 22:50
【總結(jié)】高中歷史必修1專題一古代中國的政治制度古代中國早期政治制度(一)古代中國早期政治制度的主要內(nèi)容和特點(diǎn):王位世襲制、等級(jí)森嚴(yán)的分封制和血緣關(guān)系維系的宗法制。(二)分封制1、分封制的目的:為了進(jìn)行有效地統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。2、分封制的主要內(nèi)容:①分封:周王把王畿以外的地區(qū)土地和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室。②諸侯必須服從
2024-08-12 07:41
【總結(jié)】高中人民版必修2歷史教案 高中人民版必修2歷史教案1 《戊戌變法》 一、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 。 、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點(diǎn)。 ,探討中...
【總結(jié)】人教政治史全冊(cè)教案目錄第一單元古代中國的政治制度 1第1課夏商周的政治制度 1一、夏商的政治制度 1 1二、西周的分封制 1⒈主要內(nèi)容及特點(diǎn) 1三、西周的宗法制 12.特點(diǎn)及基本原則 2一、夏商的政治制度 2 4三、西周的宗法制 51.含義 52.特點(diǎn)及基本原則
2025-04-30 18:29
【總結(jié)】高中歷史教師實(shí)用教案范本 高中歷史教師實(shí)用教案范本1 知識(shí)與能力: 基礎(chǔ)知識(shí):1、重點(diǎn):西周的分封制和宗法制 2、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)中國早期政治制度的特點(diǎn) 能力培養(yǎng):培養(yǎng)利用...
2024-12-07 02:30
【總結(jié)】人教版高中歷史必修三教案第一課重點(diǎn)“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的社會(huì)原因和歷史意義;孔子、孟子、荀子思想的主要內(nèi)容。難點(diǎn)儒家思想形成的原因。一、引言:問題一:通過觀察《孔子講學(xué)圖》,你從中可以獲得哪些歷史信息?問題二:通過閱讀引言文字內(nèi)容,你認(rèn)為孔子是一個(gè)怎樣的人?儒家思想的歷史地位如何?(法國文化部長阿亞貢說:“我前來觀看《孔子文化展》,既是慶祝這件中法文化交流的盛事
2025-05-03 00:22
【總結(jié)】人教版高中歷史必修一全套教案人教版歷史必修一全冊(cè)教案第1課夏商周的政治制度榆林教學(xué)資源網(wǎng)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:⑴基礎(chǔ)知識(shí):①重點(diǎn):西周的分封制和宗法制②難點(diǎn):認(rèn)識(shí)中國早期政治制度的特點(diǎn)⑵能力培養(yǎng):培養(yǎng)利用歷史資料分析、處理問題的能力,通過討論與思考,初步培養(yǎng)學(xué)生用歷史眼光和歷史意識(shí)來理解中國古代政治制度的產(chǎn)生發(fā)展和影響。2、過程與方法:
【總結(jié)】高中人教版必修二歷史教案設(shè)計(jì) 高中人教版必修二歷史教案設(shè)計(jì)1 一、說教材 1、教材地位: 本課內(nèi)容是人教版新課程《歷史》必修Ⅰ第一單元《古代中國的政治制度》中的第三課,介紹...
【總結(jié)】2022年高中歷史學(xué)科教案模板 2022年高中歷史學(xué)科教案模板1 (一)教學(xué)目的 ?。? 西晉短期統(tǒng)一;少數(shù)民族的內(nèi)遷和西晉的滅亡。十六國和東晉的建立;前秦與東晉的淝水之戰(zhàn)。 ...
2024-12-06 00:09