高一年級勸學原文及翻譯(編輯修改稿)
2024-12-07 02:25 本頁面
【文章內容簡介】 成的，但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨繩，如果給它加熱使它彎曲做成車輪，它的彎度就可以合乎圓規(guī)，即使又曬干了，也不會再挺直，這是因為人工使它彎曲成這樣。所以木材經墨線量過就筆直了，金屬XX在磨刀石上磨過就鋒利了。君子廣泛地學習而且每天對照檢查自己，就智慧明達，行動不會犯錯誤了?！ ∥以浾账妓鳎瑓s不如學習片刻收獲大。我曾經踮起腳跟眺望，卻不如登上高處看得廣闊。登高招手，手臂并沒有加長，但人們在遠處也能看見。順著風呼喊，聲音并沒有加大，但聽的人會聽得清楚。借助車馬的人，不是腳走得快，卻能到達千里之外。借助船只的人，不是自己能游泳，卻能橫渡江河。君子的本性同一般人沒有差別，只是善于借助于外物罷了。 堆土成山，風雨就從那里興起。水流匯成深淵，蛟龍就在那里生長。積累善行，形成良好的品德，就會得到的智慧，具備圣人的思想境界。所以，不積累每一小步，就不能遠達千里。不匯集細流，就不能形成江海。駿馬跳躍一次，不能有十步遠。劣馬拉車走十天，也能走得很遠，它的成功在于不停止。拿刀刻東西，中途停止，腐朽的木頭也不能刻斷。不停地刻下去，金石也能雕刻成功。蚯蚓沒有鋒利的爪牙，堅強的筋骨，卻能上吃泥土，下飲泉水，是因為它心專一。螃蟹有六條腿，兩只大夾，然而沒有蛇鱔的洞穴就無處容身，是因為它心浮躁的緣故?！ ∫?、古今異義： ：爪子和牙齒。今義：幫兇、走狗?！ 。航饘僦破?，此代指金屬制的刀劍等。今義：黃金?！ 。簷z查。今義：探究并領會。 二、通假字： “煣”，以火烘木，使其彎曲?！ 坝帧?。暴通曝，曬干?！ 爸恰保腔?。 “性”，天賦，資質?！ ∪?、詞類活用 君子博學而日參省乎己：日，名詞作狀語，每天?！ 》抢阋?，而致千里：利，形容詞使動用法，使……快。輮以為輪/輮使之然也：(輮，通”煣”，”使……彎曲”) 非能水也，而絕江河：水，名詞作動詞，游泳，游水。 上食埃土：上，方位名詞作狀語，向上?！ ∠嘛孅S泉：下，方位名詞作狀語，向下。 四、特殊句式 (一)介詞結構后
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