北師大二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元教案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 02:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 賽開始了，小敏和小容又是怎么表現(xiàn)的呢?比賽結(jié)果又如何呢? ，請(qǐng)你用直線劃出小敏的表現(xiàn)，用曲線劃出小容的表現(xiàn)?！ ?，只見小敏瞪著眼，漲紅了臉，脖子似乎比平時(shí)粗了一圈，他正拼命地把小容的手往桌子上按。小容額上青筋暴起，身體微微顫抖著，眼看他就要支撐不住了……忽然，小容大吼一聲，猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在桌子上?！ ?，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么?從那里看出來(lái)的?(比賽緊張激烈，選手都使出了渾身的力氣，小容突然用力，反敗為勝……) (1)讀時(shí)要用力，語(yǔ)氣可以加重，但不是把嗓子扯響。 (2)速度稍快，表現(xiàn)出氣氛緊張。 第二課時(shí) 一、鞏固字詞 讀詞語(yǔ) 二、說(shuō)話訓(xùn)練 小敏斜著眼，伸出胖乎乎的手，心里默默地想，說(shuō)：“來(lái)吧，最多數(shù)到三，你準(zhǔn)輸。” 小容微笑著看小敏，扭了扭手腕，心里默默地想，胸有成竹地說(shuō)：“開始吧!” 三、拓展練習(xí) 你參加過(guò)什么體育比賽?看到過(guò)什么體育比賽?在小組里交流一下，然后全班交流?！ ∷?、寫字指導(dǎo) 五、作業(yè)布置 ?！ ?。 北師大二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元教案最新范文4 教學(xué)目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文?！ ?，能從中受到情感熏陶，懂得珍惜親情，學(xué)習(xí)關(guān)愛孝敬老人?！ 〗虒W(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一、聽歌引趣，質(zhì)疑導(dǎo)入 《種太陽(yáng)》這首歌，大家說(shuō)說(shuō)你都聽懂了什么?心情怎樣?有什么想法? ，她要把陽(yáng)光作為禮物送給她的奶奶，你們想知道到底是怎么回事嗎?這就是我們今天要學(xué)的19課《送給奶奶的陽(yáng)光》。 ?。?送給奶奶的陽(yáng)光 二、自由試讀課文，識(shí)記生字詞?！ 。宰x課文，要求讀準(zhǔn)字音。 ，注意糾正讀錯(cuò)的字音。 ?！ ??！ ?，檢查讀生字。(檢查讀生字的形式可以多種多樣：檢查困難生讀、指名領(lǐng)讀、分行開火車讀、齊讀等) 三、朗讀感悟，深入理解 (一)鹿兒為什么要給奶奶送陽(yáng)光? 師：請(qǐng)小朋友們輕聲讀課文，邊讀邊找，找到了就在書上畫下來(lái)?！ ∪嘟涣?。相機(jī)出示課文內(nèi)容，指名讀相關(guān)語(yǔ)句。 (1)清晨，她睜開眼一看，朝陽(yáng)從東面的窗戶射進(jìn)來(lái)，照得滿屋亮堂堂的?！ ?2)紫花開遍大地，芬芳撲鼻。小鳥在空中飛，嘰嘰喳喳。整個(gè)大地沐浴著燦爛的陽(yáng)光?！ ∪f(wàn)物沐浴在陽(yáng)光里是一番怎樣的景象呢? a.(請(qǐng)小朋友們閉上眼睛，一起來(lái)想象，一起用心來(lái)感受：清晨，朝陽(yáng)從東方升起，照耀著大地，你們聽——嘰嘰喳喳，小鳥在說(shuō)話，你們看——原野上，五顏六色的花兒競(jìng)相開放，散發(fā)出陣陣清香，溪水清清，波光粼粼，河岸邊柳樹姑娘輕撫長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下，微風(fēng)中，更顯得婀娜多姿……) ? ?！ ！ ÷箖禾”陌?，烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。她伸出了雙腳索性坐在
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