北師大版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案文案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媒體出示： (1)清晨，睜開(kāi)眼一看，朝陽(yáng)從東面的窗戶射進(jìn)來(lái)，照得滿屋亮堂堂的。 (2)鹿兒跳啊蹦啊，烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小小的圍裙里充滿了陽(yáng)光?！ ∵@幾句描寫陽(yáng)光的句子給你留下什么印象? 你們都有一顆感受美的心靈，你們讓老師也知道了陽(yáng)光是這么調(diào)皮，可愛(ài)，真是人見(jiàn)人愛(ài)，鹿兒看到了這可愛(ài)的陽(yáng)光，油然而生了一個(gè)美好的想法?！ ∶襟w出示句子：“啊!多好的陽(yáng)光啊，我要把它帶回去，作為禮物送給我的奶奶?！薄 ↓R讀句子?！ “鍟n題：14我給奶奶送陽(yáng)光 二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞 師：小朋友，平時(shí)，你有沒(méi)有給你的爺爺奶奶、外公外婆等長(zhǎng)輩送過(guò)禮物呢? (齊讀課題：我給奶奶送陽(yáng)光) 讀了課題，你有什么問(wèn)題? 估計(jì)學(xué)生有下列問(wèn)題： (1)為什么要送陽(yáng)光給奶奶? (2)她是怎么送的? (3)結(jié)果怎么樣? (可將學(xué)生回答出示) 師：你們問(wèn)得真好，這節(jié)課就讓我們?nèi)フn文中找一找 請(qǐng)小朋友合作朗讀課文1——11小節(jié) (1)思考：為什么鹿兒要送陽(yáng)光給奶奶? 出示：鹿兒的奶奶腿壞了，不能出屋，口里總是念叨：“多想見(jiàn)到陽(yáng)光啊!” 學(xué)習(xí)生字：叨(查字典理解“叨”的意思意思：翻來(lái)覆去地說(shuō)) 理解奶奶想要陽(yáng)光的原因。(指導(dǎo)朗讀) (2)思考：可是陽(yáng)光怎么能送呢?鹿兒給奶奶送陽(yáng)光了嗎?用直線劃出有關(guān)句子?！ 〕鍪荆郝箖喊殃?yáng)光緊緊包在自己的圍裙里回家了。 鹿兒一進(jìn)門，就直奔奶奶的房里去了?！ ÷箖阂贿呎f(shuō)著，一邊打開(kāi)了包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍裙。 (1)讀句子。 (2)學(xué)生說(shuō)理由?！ W(xué)習(xí)第10節(jié) (1)指導(dǎo)朗讀，讀好兩句疑問(wèn)句 (2)齊讀?！ ∪?、研讀課文，理解內(nèi)容 師：請(qǐng)大家自由讀課文，圈出你認(rèn)為可以體現(xiàn)鹿兒對(duì)奶奶的有愛(ài)心、孝心的語(yǔ)句?！ 〗涣?、媒體出示：緊緊直奔 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)(理解意思) 簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了?！ 煟耗銈冋f(shuō)得很有道理，從這些語(yǔ)句的確可以看出鹿兒對(duì)奶奶的愛(ài)心，孝心，我也可以感受到這陽(yáng)光已經(jīng)不單單指大自然的陽(yáng)光了，它包含了很多東西，可是你們還是沒(méi)有證明奶奶收到了陽(yáng)光，收到了鹿鹿的孝心和愛(ài)心?！ 〗涣鳎阂龑?dǎo)學(xué)生理解114節(jié) 師：有道理，我也被你們說(shuō)服了。陽(yáng)光被鹿兒一路帶回家，早已化作了鹿兒對(duì)奶奶的愛(ài)心和孝心?！ ∷?、小結(jié)： 從奶奶的言語(yǔ)和行動(dòng)，我們也可以感受到她已經(jīng)收到了這份禮物。鹿兒送給奶奶的陽(yáng)光里有溫暖、光明、香味、快樂(lè)…… 第二課時(shí) 課時(shí)要求： 復(fù)習(xí)鞏固 語(yǔ)言訓(xùn)練 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)鞏固，總結(jié)全文 奶奶收到這樣一份禮物，心里很高興，把鹿兒放在自己的膝蓋上緊緊地抱著，抱著。這時(shí)，她會(huì)想些什么，或者說(shuō)些什么?請(qǐng)你想像一下，練習(xí)說(shuō)話(選做一句)： (1)奶奶最喜歡鹿兒了，把她放在自己的膝蓋上緊緊地抱著，心想：?！ ?2)奶奶最喜歡鹿兒了，說(shuō)：?！ 煟盒∨笥眩箖菏莻€(gè)尊敬長(zhǎng)輩，有孝心，有愛(ài)心的孩子，她的心里有陽(yáng)光，奶奶愛(ài)孩子，她的心里也有陽(yáng)光，你還看到陽(yáng)光跑到誰(shuí)的心里去了嗎? 學(xué)生交流?！ 煟盒∨笥褌冇^察得真仔細(xì)，你們把別人的好事全記住了，說(shuō)明你們都有一顆感受美、感受善良的心?！ 《?、語(yǔ)言實(shí)踐 師：雖然奶奶沒(méi)見(jiàn)著陽(yáng)光，但她看到自己孫女的這番舉動(dòng)，一定感動(dòng)極了!你小時(shí)侯做過(guò)什么天真幼稚的事情?在小組里說(shuō)一說(shuō)?！ ∪?、復(fù)習(xí)鞏固 抽讀生字卡片 火眼金睛 蔚()漆()叨() 慰()膝()叼() 聽(tīng)寫句子 朗讀課文 四、拓展作業(yè) 小朋友挑選其中的兩項(xiàng)作業(yè)完成： (1)選擇自己喜歡的語(yǔ)句背誦
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