部編版四年級下冊道德與法治教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 學校組織春游，同學們需要自備午餐。請到超市看看，了解一下食品的價格，計劃你的開支，安排一頓既經(jīng)濟又營養(yǎng)的午餐?！ ∥业奈绮陀媱澅怼 、佟ㄙM……元 ?、诨ㄙM元 ?、邸ㄙM……元 ?、堋ㄙM……元 ?。骸 ∥疫@樣安排的理由是…… 我還想準備的食品是…… ?。骸 ∨c同學們交流一下午餐計劃表，看看大家都是怎樣選擇的，各自的理由是什么？ ?。簭臓I養(yǎng)、花費、便利性等方面互相評一評，看誰的計劃比較合理，并說說理由，也可以請同學給自己提出改進建議?！ 驹O計理念】通過一系列活動，讓學生真正體會到什么是合理消費。 ?。ㄋ模╅喿x感悟?！ 伴喿x角氣 ：你贊成誰的觀點，請說說你的理由?！ ∪?、課堂總結。：有多少浪費本可避免 教學目標 ，了解浪費造成的危害； ，避免浪費?！ 〗虒W重難點 教學重點：能夠在生活中反對浪費，避免浪費。 教學難點：觀察生活中的浪費現(xiàn)象，了解浪費造成的危害。 教學準備：師制作課件，收集案例資料；學生課前查找關于浪費方面的資料，做浪費危害調(diào)查?！ 〗虒W方法：啟發(fā)式、自主學習法、討論交流法 課時安排：2課時 教學過程 第一課時 一、講故事導入 ?。菏澄锏目拊V?！ 煟和瑢W們，聽完故事，有什么感想？ 生：自由回答?！ 煟何覀冊谙碛貌妥郎系拿朗硶r，也可能會產(chǎn)生浪費。今天，我們就來探究一下浪費的話題?！ 。河卸嗌倮速M本可避免 二、講授新課?！ 』顒右唬翰妥郎系睦速M ?。ㄒ唬┛匆豢矗x一讀，想一想?！ ！ ∵@樣的浪費現(xiàn)象，你看見過、經(jīng)歷過嗎？ “閱讀角”?！ ÷犕赀@些食物的哭訴，你有什么話想說？ ?。豪速M有多種表現(xiàn)。 把不愛吃的食物扔掉是浪費； ……是浪費； ……是浪費； ……是浪費?！ 驹O計理念】通過這些活動，讓學生從身邊小事入手，感受浪費現(xiàn)象無處不在?！ 。ǘ┧阋凰?，想一想?！ 。骸 、儆锰炱椒Q一稱，用小碗量一量，看看50克大米有多少?！ 、谌绻總€同學一天浪費50克大米，全班同學一天共浪費多少大米？一年共浪費多少？如果全校有500個學生，一年將浪費多少大米？ ?、垡粋€學生一個月大約吃9千克大米，如果能把這些被浪費的糧食積攢起來，可以夠多少學生吃一個月？ ?。嚎吹接嬎憬Y果你有什么感受？ 【設計理念】讓學生運用數(shù)學知識，計算出浪費的量，使學生明白這種浪費是容易被忽視的，但日積月累就是一個很大的數(shù)目?！ 。ㄈ┳x一讀，說一說?！ 。簆46“閱讀角”?！ 兑黄克澈蟮男羷凇贰 。簽槭裁磱寢屨f扔半瓶礦泉水浪費的不僅僅是毛錢？ ： 有人說浪費糧食不單是糧食的浪費。你知道在這背后，還浪費了什么？ 。 由此看來，節(jié)約食物，拒絕浪費，既能減輕農(nóng)業(yè)對環(huán)境的壓力，也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源，可謂意義重大?！ 驹O計理念】通過讀故事等這些環(huán)節(jié)，使學生明白浪費行為的危害。 ?。ㄋ模┳x一讀，學一學，分析情景。 ，學一學：p47“光盤
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