部編版四年級(jí)下冊(cè)課件：新奇的納米技術(shù)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第1自然段)總講21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。 第二部分：(第2自然段)具體介紹什么是納米技術(shù) 第三部分：(第34自然段)在我們身邊的納米技術(shù)，以及納米技術(shù)能讓人更健康?！ 〉谒牟糠郑?第5自然段)不遠(yuǎn)的將來(lái)，納米技術(shù)將改變我們的生活?！ ∥?、默讀第2自然段，什么是納米技術(shù)?邊讀邊畫(huà)句子?！ ≌n件出示： 這種小小的物質(zhì)擁有很多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類(lèi)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。 這種小小的物質(zhì)有多小?納米? 課件出示： 納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不但肉眼根本看不見(jiàn)，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。 師納米技術(shù)就是研究這么小的物質(zhì)變化的特性?！ 熝a(bǔ)充說(shuō)明：，它有多少納米，約60萬(wàn)納米)，感受納米這個(gè)長(zhǎng)度單位本身的微小。 這段話圍繞那句話來(lái)寫(xiě)的?采用了哪些說(shuō)明方法? 師小結(jié)：納米技術(shù)很神奇，把我們的感受放入這段話讀一讀?！ ×㈤喿x探究(第三部分)，出示學(xué)習(xí)提示： 自由朗讀課文，找出每段話的中心句。邊讀邊畫(huà)出我們身邊哪些方面使用了納米技術(shù)?說(shuō)一說(shuō)，從中你感受到了什么? 四人小組選一個(gè)喜歡的自然段合作交流，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)納米紙有那些神奇之處?把感受送入課文讀一讀?！ R報(bào)探究結(jié)果。(第三自然段)課件出示： 納米技術(shù)就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層，具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，而且非常輕，將來(lái)我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見(jiàn)它?！ ∩?我們小組展示第三自然段，中心句是：納米技術(shù)就在我們的身邊。保質(zhì)期? 生2家用電器、碳納米管、戰(zhàn)斗隱形飛機(jī)上能夠采用?！ ∩?我們是從這幾個(gè)句子體會(huì)到的。讀句子 生4談感受。納米技術(shù)的使用讓我們的生活更加幸福、方便……欣賞小組的朗讀。課件出示圖片。 四人小組匯報(bào)展示第四自然段。課件出示： 納米技術(shù)能夠讓人們更加健康。利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)疾病的早期檢測(cè)與預(yù)防。未來(lái)的納米機(jī)器人，甚至能夠通過(guò)血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。生病的時(shí)候，需要吃藥?，F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來(lái)的納米緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來(lái)，服一次藥能夠管一周，甚至一個(gè)月?！ ∩?中心句病灶? 生2醫(yī)學(xué)上采用納米技術(shù)檢查身體、納米機(jī)器人做手術(shù)能夠大大減輕病人的痛苦。納米緩釋技術(shù)延緩藥性?！ ∩?讀句子 課件出示圖片?！ 熜〗Y(jié)：的確，近幾年來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，納米技術(shù)在人類(lèi)生活中的使用，必將是健康生活的好幫手。納米技術(shù)正在改善著、提升著人們的生活質(zhì)量?！ ∑?、納米技術(shù)對(duì)于人類(lèi)的發(fā)展前景如何?齊讀最后一段。課件出示： 納米技術(shù)將給人類(lèi)的生活帶來(lái)深刻的變化。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們的衣食住行都會(huì)有
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