【總結(jié)】 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)《四時(shí)田園雜興》教學(xué)反思 《四時(shí)田園雜興》是人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元的一首田園詩(shī),作者是宋代詩(shī)人范成大。詩(shī)人描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】 部編人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩(shī)歌大門(mén)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、研究活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集詩(shī)歌,整理詩(shī)歌,欣賞詩(shī)歌,還能對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析,部分學(xué)生還可以...
2025-04-05 01:39
【總結(jié)】《納米技術(shù)就在我們身邊》教學(xué)反思 《納米技術(shù)就在我們身邊》是四年級(jí)下冊(cè)的第二單元的第三篇課文,這是一篇科技說(shuō)明文,運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、作比較等說(shuō)明方法向我們生動(dòng)形象地介紹了納米技術(shù)...
2024-12-03 04:07
【總結(jié)】 納米技術(shù) 納米技術(shù)朗讀課文,把課文中的科技術(shù)語(yǔ)讀正確。讀了課文,你有什么不懂得問(wèn)題?提出來(lái)和同學(xué)交流。 科學(xué)術(shù)語(yǔ):除臭技術(shù)?微觀對(duì)象?納米緩釋技術(shù)長(zhǎng)度度單位??納米自清潔技術(shù)?碳納米管納米管...
2025-01-14 22:07
【總結(jié)】......范進(jìn)中舉學(xué)科:高中地理學(xué)校:南和縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)姓名:楊娜題目:城市化
2025-05-11 23:17
【總結(jié)】《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱(chēng)《燕子》設(shè)計(jì)者(********小學(xué))一、概述這篇課文寫(xiě)的是在桃花盛開(kāi)、綠柳輕揚(yáng)、燕子飛來(lái)的情景。這些從南方飛來(lái)的燕子,有的正在湖面上飛行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飛到了柳枝間,有的停在了遠(yuǎn)處的電線上歇息,燕子給早春的山光水色增添了生氣,把春光點(diǎn)綴得更加美麗。作者描繪了充滿(mǎn)生機(jī)的如詩(shī)如畫(huà)般的春天景色,贊美了活潑可愛(ài)的小燕子,表達(dá)了對(duì)
2025-04-16 13:37
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第21頁(yè)共21頁(yè) 《燕子》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《燕子》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇) 作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫(xiě)工作,教...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】《鄉(xiāng)愁》教學(xué)設(shè)計(jì)軹城實(shí)驗(yàn)中學(xué)曹佩賢學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情的朗讀詩(shī)歌2、品味詩(shī)歌獨(dú)特、精煉的語(yǔ)言,體會(huì)詩(shī)歌中蘊(yùn)含的濃烈的思鄉(xiāng)之情3、感知詩(shī)歌內(nèi)涵,能夠結(jié)合詩(shī)中的意象構(gòu)設(shè)畫(huà)面教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課課前播放毛阿敏的《鄉(xiāng)愁》同學(xué)們,剛才我們聽(tīng)到的歌曲就是根據(jù)臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中先生的《鄉(xiāng)愁》改編而成的。1972年,臺(tái)灣的一個(gè)深夜,一輪明月高高地掛在天空,詩(shī)人
2025-05-11 22:57
【總結(jié)】《鄉(xiāng)愁》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路:課前引導(dǎo)學(xué)生借助課外閱讀材料了解作者及作品,幫助學(xué)生理解詩(shī)歌主題。教學(xué)時(shí),讓學(xué)生根據(jù)已經(jīng)掌握的知識(shí),由淺入深,重閱讀,善啟發(fā),巧設(shè)高度,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)的熱情;幫助學(xué)生初步學(xué)習(xí)鑒賞詩(shī)歌的方法;創(chuàng)設(shè)情境,通過(guò)多媒體手段,喚醒學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操。在形式上主要采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)誦讀品悟,讓學(xué)
2025-04-16 12:59
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《動(dòng)物游戲之謎》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力: 理清文章思路,體會(huì)科普說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。培養(yǎng)篩選信息、概括敘述的能力 注意講科學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái),增加科普文學(xué)習(xí)...
2024-10-20 21:33
【總結(jié)】23/24第一部展望的基礎(chǔ)第一章建造的發(fā)動(dòng)機(jī) 蛋白質(zhì)工程……允許我們一個(gè)原子一個(gè)原子地構(gòu)造物質(zhì),代表了我們邁向具有更通用能力的分子工程的首要一步?! 狵EVINULMER(基因探索性研究公司董事長(zhǎng)) 煤和鉆石,砂子和芯片,癌細(xì)胞和健康組織:縱觀歷史,原子排列的不同導(dǎo)致了便宜和貴重,疾病和健康的顯著區(qū)別。按一種形式排列,原子形成了土壤,空氣和水
2025-07-31 00:27
【總結(jié)】《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)明水小學(xué)王曉囡課題:秒的認(rèn)識(shí)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):三年級(jí)教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)上冊(cè)第59-61頁(yè)的內(nèi)容。教材簡(jiǎn)析:《秒的認(rèn)識(shí)》是三年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,此前,學(xué)生已對(duì)時(shí)、分具有一定的感性體驗(yàn),能正確認(rèn)讀幾時(shí)幾分,本課教材選擇貼近學(xué)生生活實(shí)際的素材,注意結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),力求讓他們?cè)趯?shí)
2025-04-17 07:51
【總結(jié)】“倍的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)》?!窘滩姆治觥俊氨丁痹谛W(xué)數(shù)學(xué)里是一個(gè)重要概念,是在學(xué)生學(xué)習(xí)整數(shù)乘法與整數(shù)除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是學(xué)生第一次接觸“整數(shù)倍”的概念。也是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)倍、分?jǐn)?shù)(表示分率)、百分?jǐn)?shù)、比的內(nèi)容的基礎(chǔ),也可以看成是對(duì)“整數(shù)倍”的拓展。但是,對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),倍的含義比較難理解。與學(xué)生在一年級(jí)就已掌握的“比大小”相比
2025-04-16 23:00
【總結(jié)】納米技術(shù)納米“納米”是長(zhǎng)度單位,1nm=10-9m即1納米等于十億分之一米,大約等于10個(gè)氫原子并排起來(lái)的長(zhǎng)度,相當(dāng)于萬(wàn)分之一頭發(fā)的粗細(xì)。納米正好處于原子、分子為代表的微觀世界和以人類(lèi)活動(dòng)空間為代表的宏觀世界的中間地帶,被稱(chēng)為介觀世界。納米技術(shù)納米科學(xué)技術(shù)是研究在千萬(wàn)分之一米(10-8m)到億分之一
2025-01-18 15:56
【總結(jié)】《納米材料》課程論文我眼中的納米材料與納米技術(shù)的未來(lái)學(xué)院:專(zhuān)業(yè):班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)老師:日期:我眼中的納米材料與納米技術(shù)的未來(lái)摘要:21世紀(jì),納米材料與納米技術(shù)在科技領(lǐng)域?qū)缪葜匾巧<{米技術(shù)是當(dāng)今世界最有前途的決定性技術(shù)之一。本文簡(jiǎn)要地概述了我了解的納
2025-08-03 23:45