小學(xué)三年級(jí)語文小讀者原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 外貌的可愛?！ W(xué)生默讀課文找出寫小姑娘外貌的詞句。 學(xué)生交流朗讀以下詞句，體會(huì)小姑娘的可愛：扎著蝴蝶結(jié)，年紀(jì)不過八、九歲，撲閃著一雙明亮的眼睛，臉蛋紅撲撲的?！ ≌页鰧懶」媚锷袂楹驼Z言的詞句?！ 》怕暲首x這些詞句，指名讀，隨機(jī)點(diǎn)撥說話人在話語中表達(dá)的感情。 學(xué)生默讀這些詞句，把自己的感受寫在旁邊?！ W(xué)生交流過程中教師隨機(jī)點(diǎn)撥。重點(diǎn)注意以下語句： ?。?）“你是編輯叔叔嗎？”“我是來提意見的?！毙」媚飶臅锾统鑫覀冏罱霭娴囊黄陔s志，一本正經(jīng)地說，“這里有兩個(gè)字錯(cuò)了?！薄 。?）“是的，我查過字典啦！”小姑娘抬頭看了我一眼，像背書似的說，“11頁……誰叫‘包么’呀”小姑娘大概是看到我尷尬的臉色，她不再說下去了?！ 倪@段話中知道些什么呢？學(xué)生充分發(fā)表意見。（為了這兩個(gè)錯(cuò)別字下了工夫，不但查字典還要把錯(cuò)誤的地方記熟，小姑娘活潑又善解人意等）想象當(dāng)時(shí)的情景讀好這一段話。 ?。?）“嗯，”小姑娘十分認(rèn)真地說，“你們編的雜志是我們的好朋友。我們老師說，朋友有了錯(cuò)誤，要及時(shí)幫助她改正。” 從這一段話體會(huì)到些什么？（愛讀書、真誠地幫助朋友）啟發(fā)學(xué)生思考從哪里看出小姑娘是在及時(shí)幫助朋友改正錯(cuò)誤？——為了兩個(gè)錯(cuò)別字特意跑一趟，來回要走幾千米的路。從這里體會(huì)到了什么？（真誠，一絲不茍）隨機(jī)板書“來回幾千米”。 讀課文，再說說小姑娘給自己留下怎樣的印象。 四、品讀體會(huì)編輯
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