【總結(jié)】第一篇:《七子之歌》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1、通過預(yù)習(xí)使同學(xué)能了解澳門的有關(guān)知識 2能把握文章所表達(dá)的思想情感 3能有感情的背誦詩歌 教學(xué)重點和難點: 把握文章所表達(dá)的思想感情 教學(xué)...
2024-10-21 15:06
【總結(jié)】1 ?七子之歌?教學(xué)設(shè)計 閱讀是學(xué)生個性化的行為,詩歌的閱讀,更 應(yīng)表達(dá)這一教學(xué)理念。以讀代講,以讀促悟,整體感知的教學(xué)方 法,利于準(zhǔn)確把握語文課程的工具性與人文性,并在誦讀與表達(dá) 中,...
2024-09-23 04:31
【總結(jié)】第一篇:七子之歌__教學(xué)設(shè)計 七子之歌——澳門[教學(xué)設(shè)計] 湛江第四中學(xué)符銘第 使用教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·《音樂》·七年級下冊《七子之歌》使用年級:七年級 教學(xué)理念:通過本節(jié)音樂課...
2024-10-21 15:20
【總結(jié)】第一篇:課文《七子之歌》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、在理解詩人在滿懷喪權(quán)辱國的悲憤中呼喚母親的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生反復(fù)朗讀課文,體會兒女離開母親太久的感情。 2、通過背景資料,體會詩歌表達(dá)的主要內(nèi)容。 ...
2024-10-25 02:47
【總結(jié)】第一篇:《七子之歌--澳門》教學(xué)設(shè)計 《七子之歌--澳門》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 指導(dǎo)學(xué)生有表情,自然的演唱歌曲,激發(fā)學(xué)生對生活,對祖國的熱愛,培養(yǎng)集體主義和愛國主義精神,樹立積極向上的生活態(tài)度。...
2024-10-21 14:31
【總結(jié)】第一篇:七子之歌—澳門,教學(xué)設(shè)計 壽縣迎河中學(xué)音樂公開課教學(xué)設(shè)計 《七子之歌——澳門》教學(xué)設(shè)計 授課教師:張燕 教學(xué)目標(biāo): 1、初步了解澳門及《七子之歌》的創(chuàng)作背景; 2、通過多種體驗,理...
2024-10-24 19:38
【總結(jié)】完美WORD格式《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(第二課時)彭健一、教學(xué)目標(biāo)1、通過深入閱讀課文內(nèi)容,進(jìn)一步讓學(xué)生感受父親對兒子深沉的愛以及兒子從父親身上汲取的巨大精神力量。體會父與子的了不起。2、認(rèn)識8個生字,會寫11個生
2025-04-16 22:37
【總結(jié)】1《地震中的父與子》第一課時教學(xué)設(shè)計肖寨小學(xué):肖艷一、教材分析《地震中的父與子》是小學(xué)語文人教版五年級上冊第六組的第一篇課文。這是一篇表現(xiàn)特殊環(huán)境下的父子之情的課文,內(nèi)容淺顯,但內(nèi)涵深刻;語言平實,但令人震撼。課文講述的是有一年美國洛杉機(jī)發(fā)生大地震時,一位年輕的父親在廢墟中經(jīng)過38小時的挖掘
2024-11-23 17:57
【總結(jié)】1地震中的父與子合江縣白米鎮(zhèn)中心小學(xué)校劉小琴一、教學(xué)目標(biāo)分析1、學(xué)會8個生字,會寫11個生字,能正確理解“混亂、昔日、廢墟”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過聯(lián)系上下文及生活實際,體會“不論發(fā)生什么,我總會與你在一起”這一對父子的人生信念的含義。(難點)4、通過人物
2024-11-23 15:29
【總結(jié)】《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、?讀準(zhǔn)多音字“血”、“著”等詞,能夠有感情地朗讀課文。2、?多元解讀父與子的“了不起”,抓住父親的“挖”和兒子的“讓”來體會。3、?理解父親對兒子的愛,感悟文本中高于愛的親情教育帶來的影響。4、?學(xué)會用比較,想象,練習(xí),質(zhì)疑等閱讀方法深入理解課文。?教學(xué)重難點:1、
2025-04-17 00:21
【總結(jié)】《冬夜讀書示子聿》教學(xué)設(shè)計 《冬夜讀書示子聿》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 ,并能說出詩句的意思。 ,領(lǐng)悟知識和實踐的關(guān)系。 教學(xué)重點:...
2024-12-06 00:43
【總結(jié)】第一篇:《冬夜讀書示子聿》教學(xué)設(shè)計 《冬夜讀書示子聿》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人陸游的作品,是用冬夜讀書生發(fā)的感想來教育兒子子聿的。詩的大意是:古人做學(xué)問是不遺余力的,...
2024-10-03 14:05
【總結(jié)】生查子歐陽修教學(xué)設(shè)計 生查子元夕 【教學(xué)目標(biāo)】 1.課前布置學(xué)生搜集有關(guān)蘇軾的資料,進(jìn)行交流,教師概括總結(jié),使學(xué)生對這首詞的作者有大致了解。 2.通過觀看名家朗誦視頻,...
2024-12-04 22:41
【總結(jié)】亞伯拉罕之約創(chuàng)17:1-27神在亞伯拉罕的一生中有五次與他立約。第一次(創(chuàng)十二1-4):神呼召亞伯拉罕離開哈蘭去神指示他的地方,應(yīng)許給他成為大國及賜福給他,叫他的名為大,別人因他得福。第二次(創(chuàng)十三8-18):亞伯拉罕與侄子羅得分家之后,上帝應(yīng)許亞伯拉罕你舉目觀看到的一切地,上帝都要賜給你和你的后裔,他的后裔如同地上的塵沙那樣多。亞伯拉罕七十五歲離開哈蘭,他的妻子撒萊不會生育,可能此
2025-08-05 00:18
【總結(jié)】第一篇:《七子之歌澳門》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 教材分析: 《七子之歌》是聞一多先生創(chuàng)作的組詩之一。“七子”是指當(dāng)時被帝國主義侵占的香港、澳門、臺灣等七個地方)。詩人用擬人的手法將七處“失地”比作遠(yuǎn)離祖**...
2024-10-21 15:32