蘇教版小學二年級數學上冊教案文案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁面
【文章內容簡介】 統(tǒng)計圖表：有折線形的、條形的、圓形的、地圖形的。 統(tǒng)計圖的花樣可多了，今后我們會繼續(xù)學習統(tǒng)計知識，有興趣的小朋友課后可以收集一些統(tǒng)計圖表自己研究研究看能發(fā)現(xiàn)些什么，好嗎? 蘇教版小學二年級數學上冊教案2021文案2 教學目標： 使學生學會用數描述身邊的事物，并與他人交流?！ ∨囵B(yǎng)用數學的眼光看待周圍事物、用數的觀念分析日常生活中各種現(xiàn)象的意識和能力?！ 〕醪襟w驗量化的思想，促進數感的發(fā)展。 重點難點： 位數相同的數的大小比較?！ 〗叹邔W具： 課件、計數器、直尺?！ 〗虒W過程： 一、復習導入 比較大小 981()10006980()7897083()72081378()23412980()34083920()3980 二、試一試 課件出示28頁情境圖，認真觀察，自己試一試。教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題。 展臺展示學生自己完成的任務情況?！ W生匯報：在數線上標出三輛自行車價錢的理由，說一說哪輛車，哪輛車最貴?！ ∪?、教師評價， 對于學生的不同說法，只要合理，教師就要給與肯定。 (設計意圖：為學生提高充分、獨立的思考空間，增強學生的探究意識和學習的自信心，讓他們體會成功的樂趣。) 四、小組討論學習 學習在線上標出3200的大致位置，小組討論學習，然后匯報?！ ∥?、課件出示 練一練，完成29頁練習題4題，讓學生填一填，教師巡視檢查?！ ×?、總結提升 讓學生談談收獲，著重談怎樣比較數的大小?！ “鍟O計： 試一試 萬以內數的大小比較，位數多的數就大，位數相同，從高位開始比?！ √K教版小學二年級數學上冊教案2021文案3 教學目標： 通過比一比活動，掌握比較萬以內數的大小的方法，能夠用符號表示萬以內數的大小?！ ⊥ㄟ^估計，結合現(xiàn)實素材，感受大數的意義，體會估計在現(xiàn)實生活中的實際作用?！ 〗虒W準備： 教師：數字卡片、 學生：100以內的數字卡片 教學過程： 一、復習 同桌用100以內的數字卡片，每次每人抽出一張，誰先說出大數，誰就贏?！ 〗涣髋袛啻髷档慕涷??！ 《?、新授 教學“比一比” (1)出示108982說說誰大，
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