生物實驗教案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:05 本頁面
【文章內容簡介】 以后的學習研究打下堅實的基礎。生物實驗教案 篇2 一、教學目標： 說出調查的一般方法，初步學會做調查記錄。 描述身邊的生物和它們的`生活環(huán)境。 關注周圍生物的生存狀況。 二、教學重點： 使學生初步學會設計調查方案、說出調查的一般方法和會做調查記錄，同時培養(yǎng)學生的分工合作能力?！ 〗虒W難點： 描述部分所調查生物的特征 三、課前準備： 幫助學生分組，確定調查范圍。了解要調查的生物狀況，并查找相關資料?！ ∷?、教學過程： 把全班同學分成八個小組，選出小組長，說明本節(jié)調查課的目的，步驟， 各小組自由選擇調查范圍（不可在教學區(qū)）然后匯報到老師處，每小組長把組員的名單交到老師處。強調調查范圍的要求是生物種類較多，環(huán)境有較多變化的路線。 注意事項： 如安全、不傷害動植物、不破壞生物的生活環(huán)境等?！ 貏e關注一些小生物。如樹皮上、草叢中的小生物和天空中飛行的生物。據報告冊P2~3內容進行調查，并及時記錄，布置作業(yè)是星期四交齊?！ 〖o律要求： 出入教室不可吵，不可影響其他班同學?！ 「餍〗M提前十分鐘回到教室，各小組要跟老師對好時間，要求本小組長組織好紀律?！ ±孟抡n前十分鐘幫助學生歸納總結出調查的生物，（可按P9的分類方 法）并對個別小組作出表揚?？偨Y本節(jié)課全班同學的表現。（問題：？？分多少類？各多少種？每類選1－2種生物，說說它們的生活環(huán)境？ 探究光對鼠婦生活的影響 教學目標 ①舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。②舉例說出生物之間有密切的聯(lián)系。 ?、垠w驗探究的一般過程，學習控制實驗變量和設計對照實驗?！ 、苄纬蓯圩o實驗動物的情感，能夠認真觀察和記錄，并與小組其他同學合作和交流。難點和重點 重點：①說出影響生物生存的環(huán)境因素。②體驗探究的一般過程，學習控制實驗變量和設計對照實驗。難點：形成愛護實驗動物的情感，能夠認真觀察和記錄，并與小組其他同學合作和交流。課前準備 學生：各小組準備鼠婦10～16只，濕土，紙盒，紙板，玻璃板（或透明本夾），表，筆，一份實驗報告用表。教師：鼠婦若干只或鼠婦圖示。 教學過程 影響生物生存的環(huán)境因素 引導學生根據經驗舉出影響生物生存的例子，并通過分析，幫助或引導學生歸納出影響生物生存的環(huán)境因素。 各小組通過教師的引導，以各自收集鼠婦為背景，分析、討論、歸納出探究的一般過程。 制定實驗方案及設計實驗方案 各組討論并制定方案，根據方案中出現的問題引出變量和對照實驗。 充分放權，讓學生自學，但注意把握學生對變量和對照實驗的理解。 實驗探究 結果交流 教師可在巡回指導中選出有代表性的小組進行后面的結果交流。 總結：教師選出有代表性的小組進行交流，并引導其他同學發(fā)現問題，吸取經驗。除了探究光這個條件外，還有無其他條件？ 布置課后作業(yè)： 有興趣的小組可在課下對其他影響鼠婦生活的因素進行探究?！ 【毩暿褂蔑@微鏡教案 教學目標 ?、僬f明顯微
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