【總結】機能學實驗實驗題目——研究吲哚洛爾的內在擬交感活性。內在擬交感活性:有些β受體阻斷藥除能阻斷受體外,還對β受體有一定激動作用,稱為內在擬交感活性。吲哚洛爾:吲哚洛爾為β受體阻斷劑,具有內在擬交感活性。實驗目的?通過預先給予家兔利血平的情況下,向家兔注射吲哚洛爾溶液,通過觀察動脈血壓的變化驗證吲哚
2025-08-05 07:35
【總結】精品PPT課件瀏覽免費下載后可以編輯修改。lxhaner2022基礎醫(yī)學機能學實驗課程山東大學醫(yī)學院機能學教學基礎實驗室緒論基礎醫(yī)學機能學科包括生理學、生物化學與分子生物學、病理生理學、藥理學與免疫學。與形態(tài)學不同,它們從器官、細胞和分子水平研究和闡明機體的各種正常生理生化功能和
2025-01-04 04:46
【總結】醫(yī)科大學機能學實驗報告實驗日期:2014年11月6日星期四上午帶教教師:專業(yè)班級:臨床班批閱人成績5分藥物的量效關系曲線——組胺和抗組胺藥對離體豚鼠回腸的作用一、實驗目的學習繪制量效曲線,掌握量效關系、競爭性拮抗藥、非競爭性拮抗藥等概念,熟悉實驗裝置。二、實驗原理量效關
2025-04-17 03:04
【總結】《機能實驗學》習題一一.填空題:1.,耳緣靜脈注射1%鹽酸嗎啡15mg/kg,應注(?????????)毫升2.肺水腫家兔肺的特點是(大量白色或粉紅色泡沫樣痰,表面飽滿光滑,紅白相間)、(切面有白色或粉紅色泡沫流出)、(有握雪感),兔的特點(腸內哮鳴音)、(呼吸淺快)、(口唇粘膜青
2025-06-07 20:15
【總結】 第1頁共4頁 開放醫(yī)學機能學實驗室管理探討 一、引言 醫(yī)學機能學實驗室是中醫(yī)藥院校開展基礎醫(yī)學實驗教學的 重要場所,主要面向學生開設生理、病生、藥理等課程相關的實 驗。實行實驗室開放可最...
2025-08-12 13:24
【總結】1/181BL-420生物機能實驗系統用戶手冊在您使用BL-420生物機能實驗系統進行正常實驗之前,請您先認真閱讀這本《用戶手冊》,它會循序漸進地幫助您完整地掌握整套BL-420生物機能實驗系統的使用方法,特別是教會您熟練地使用為BL-420生物機能實驗系統配套的軟件——BL-420E+生物信號顯示與處理軟件來完成各種生物機能實驗。?歡迎使用BL-
2025-04-07 03:03
【總結】實驗人體氧運輸系統機能的測定實驗任務:通過實驗教學,使學生掌握氧運輸系統機能的測定方法,并熟悉相關儀器的使用。實驗內容:1人體血紅蛋白的測定2人體ABO血型的測定3安靜和運動狀態(tài)下脈搏的測定4安靜和運動狀態(tài)下的動脈血壓測定5人體肺通氣功能的測定教學難點:1血紅蛋白測定的采血2
2025-08-21 14:55
【總結】第七章機能學整合實驗實驗七正常腎臟泌尿功能的調節(jié)尿生成的影響因素〔實驗目的〕學習尿生成的記錄方法,觀察和分析某些因素對尿生成的影響。〔實驗原理〕尿的生成過程包括腎小球的濾過,腎小管和集合管的重吸收和分泌過程。凡影響上述過程的因素都可
2025-08-05 08:07
【總結】基礎醫(yī)學機能實驗設計班級:臨床1202姓名:汪茜學號:122402132題目:卡托普利、硝苯地平和硝普鈉對血壓的影響(一)材料與方法1、實驗對象及分組(1)實驗對象的種類:家兔8只。(2)家兔的條件:~,體重不應相差10%,雌雄各半,健康狀況良好。健康標準:1、一般狀況:發(fā)育良好
2025-06-30 04:46
【總結】襄樊學院化學工程與食品科學學院生物系基礎生物學實驗六實驗手冊目錄一、植物DNA的提取 2二、瓊脂糖凝膠電泳分離DNA片段 4三、聚合酶鏈式反應(PCR)擴增DNA片段 6四、DNA片段回收及與載體連接 8五、大腸桿菌感受態(tài)細胞制備與轉化 10六、堿裂解法小量提取質粒及質粒酶切 12七、細胞特異性染色 15
2025-08-04 14:35
【總結】TheExperimentalGuideforPHYTOBIOLOGYPDF文件使用"pdfFactoryPro"試用版本創(chuàng)建.fineprint.cn上饒師范學院生命科學系
2025-09-06 11:33
【總結】現代生物學實驗(四)—植物生物學實驗教案課程名稱:植物生物學實驗英文名稱:ExperimentofPlantBiology課程編號:學科類通修課程課程學時:108學時課程學分:3學分教師姓名:王文卿,徐虹,張紅心前導課程:植物生物學、植物生理學、細胞生物學、生物化學、遺傳學教學方式:實驗及技術理論講授考試方式:平時考核+筆試+實驗操作考試
2025-04-17 04:15
【總結】第五章物質的跨膜運輸與信號傳遞一.教學目標:1深刻理解被動運輸、主動運輸和內吞外排的概念,以及物質跨膜運輸的重要意義;2.理解細胞信號傳遞的主要特點,掌握甾類激素信號通路、cAMP信號通路、磷脂酰肌醇信號通路和EGF受體信號通路的主要環(huán)節(jié)。二.重點:跨膜運輸的方式和細胞通訊的信號通路。三.難點:跨膜運輸的機制。四.授課方式與教學方法:講授、討論、多媒體輔助教學。五.
2025-04-04 23:49
【總結】生物信息學實驗BioinformaticsExperiment【課程編號】1411010【課程類別】專業(yè)方向課【學分數】1學分???【適用專業(yè)】生物技術、生物科學【學時數】32學時【編寫日期】2007年6月一、教學目標 本課程旨在使學生了解生物信息學基本知識,掌握生物信息學的基本思路與方法。把最基本的生物信息學計算技
2025-04-04 23:37
【總結】第一節(jié)機能學實驗基本理論與機能實驗1:機能學實驗基本理論與技能一.單選題:?A.生理學B.藥理學C.病理生理學D.生理學+藥理學E.生理學+藥理學+病理生理學圖標為:A.添加通用標記圖標B.通道背景顏色圖標C.實時數據記錄圖標D.數據剪輯圖標E.圖形剪輯圖標圖標為:A.添加通用標記圖標B.通道背景顏色圖標
2025-04-17 02:55