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家訪短信(存儲版)

2024-11-14 18:35上一頁面

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【正文】 更加重視對孩子的教育嗎?在與奶奶聊天的過程中,孩子已將在田里干活的母親叫了回來?;氐郊液螅以诰W(wǎng)上查閱了大量關(guān)于孩子尿床的資料,然后介紹家長帶孩子在中醫(yī)院找到一名老中醫(yī),接受中醫(yī)調(diào)理。周圍還站了一圈看熱鬧的人。接下來的日子,我常常通過兩個孩子了解家長的情況,家訪后的一段時間孩子的作業(yè)能夠按時完成,但好景不長,沒過多久,孩子們不做作業(yè)的事又時有發(fā)生??晌液退麐尪贾挥行W文化,根本沒有那個能耐輔導孩子。聶元君的媽媽在電話里興奮地說:“魯老師,我們家孩子現(xiàn)在做作業(yè)不用拿著衣架守在旁邊了。孩子的成長意味著一個家庭的未來。如田如意同學就是來自花栗包,父母在外打工,專派她奶奶來陪他讀書。偶爾也有工作倦怠感。原來學生的父母長期感情不和,而且都在外打工,奶奶身體也不夠好,學生父親通過打工賺錢來供老小的開銷。從此,“課外訪萬家”活動的開展,在教育這片廣闊的土地上,尤如一場及時雨,潤物細無聲,讓教育呈現(xiàn)一片勃勃生機。見到的是她奶奶,這是一位慈愛的老人,知道我的來意,忙吩咐學生為我沏茶,端核桃。我自認為是一名因愛學生而認真負責的教師,正因為我堅持“嚴就是愛”的觀點,我對學生嚴格甚至嚴厲,不放棄每一名學生,哪怕是已經(jīng)自我放棄的學生。她們?yōu)榱撕⒆硬桓械焦陋殻尯⒆幽茉陉P(guān)愛下健康成長,夫妻雙雙放棄外出打工的機會,自小孩入學就邊經(jīng)營邊送孩子念書。但是每一次家訪都告訴我:再累也沒有理由倒下。從孩子家里出來,我在想:無論家長有多頑固,為了孩子,我會有足夠的的耐心堅持下去。冷靜以后,我對孩子說:“去把爸爸媽媽叫回來,就說老師在家里等他們。我又轉(zhuǎn)身看著兩個孩子,說:“實際這兩兄弟真的很聰明,如果家長能夠在孩子的教育上多花一點功夫,我堅信,兄弟倆將來一定會很有出息的!”說到這兒,臨走的時候,孩子的爸爸并沒有向我表露什么心跡。本不是我班上的學生,但我離他們家最近,方便就幫忙。聽到這些,我心里非常內(nèi)疚。奶奶聽完我的介紹忙不迭地說:“老師這么好,這么看得起我們,還親自來看我孫兒,好!??好!好啊!教育好!??我孫兒在您班上讀書,我放心,相信她也會學好。當她得知孩子的處境后,終于決定在拿到這個月的工資后就回家?guī)Ш⒆?。”“唉,就是命苦?。俊笨纯春⒆庸霉眉?,就知道家境并不寬裕。一聲怯怯的“魯老師”吸引了我的注意。一、走進孩子心里,為孩子心田播撒陽光。針對我班學生來源廣,生活困難,學習困難,留守或單親,思想、學業(yè)上有重大變化的學生較多。家長委員會隨時可以為學校提供相關(guān)的建議和意見。(四)關(guān)心學校、班級教育教學工作,及時解決學校、班級的實際困難,為班級多辦實事。最后我堅信我們的參與就是對老師最大的支持。我們的能力不分大小,重在參與我本人開始加入家長委員會有些被動,我當初覺得自己不善言辭,不善交際,也不心靈手巧的,根本不能為班級作出什么貢獻。家長和學校之間不要站在對立面,互相挑剔抱怨,不要讓我們的孩子成為“單(方面)親”的孩子,老師和我們之間應該是合力拉纖的合伙人,合力把每家的小船推向大海去乘風破浪。我們成立了家長委員會,我們每個家長都應該是這個組織的主人翁,只要有利袁孩子的一切事情我們都是爭先恐后地出點子、干實事,不計較個人得失,而是樂在其中?;顒訙蕚洌赫n件活動過程:李艷鋒:首先感謝各位家長百忙之中參加今天的二年級級部家長委員會會議,我建議大家用熱烈的掌聲歡迎家長們的到來。小學家長委員會職責與權(quán)利。在學校,我們面對幾十個孩子,可能顧及不到每一個孩子。路燈照亮著前方的路,我們的目標是張佳玉的家。我和他媽媽說起了孩子在學校的表現(xiàn):“常軒瑀不但能管好自己的學習,還能幫忙管理其他同學,真是個不錯的小能手呢。家長盼望老師對他的孩子嚴加管教。宋昕穎是個普通的孩子,普通得連他的媽媽都沒有足夠的自信。尼爾尤其關(guān)注問題兒童,他認為,“問題兒童的反社會傾向乃是一種情緒化騷動的外在表現(xiàn),這是由于兒童潛意識中的自我表現(xiàn)欲受到壓抑和打擊,對外界產(chǎn)生的一種敵意反應?!钡拇_是這樣,要想讓孩子做到的事,首先自己要做到?!昂瑡啥际怯檬裁磿r間來讀書的?” 我問。與家長的及時溝通,與家長之間的一次次短短的接觸,一個個小小的故事,可以使我們更加的了解孩子,使我們更加公平的看待孩子,使我們更加恰當?shù)慕逃煤⒆樱刮覀冇闷诖桶l(fā)展的眼光看待他們,使我們有敏銳的觀察力,善于捕捉、發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光之處,使他們在表揚中體驗到成功的快樂,增強自尊心和自信心,在避短中看到自己的未來與希望,感受到老師的信任和期待,而這一次感受,甚至能改變孩子的一生……有愛讀書的父母,才會有愛讀書的孩子(王蕾)李含嬌是我班的班長。這一些,全是那個愛他,想把世間所有的美好都給他,但是又無能為力的爺爺哽咽著告訴我的。是的,現(xiàn)代高速發(fā)展的社會,為孩子提供了一個五彩繽紛的世界,在這樣的環(huán)境下,孩子的內(nèi)心世界也會象外面的世界一樣紛繁復雜,不可揣摩。她媽媽自己開了一個幼兒園,平時很忙顧不上她;爸爸工作也很忙,時常加班,而且他們的錢都沒數(shù),常常把錢隨便一放,這就給孩子造成了私拿錢的機會。作為家長,應對孩子進行正面教育,買東西需征得家長同意,而不能未經(jīng)同意就私拿?!眿寢尩哪樕徍土嗽S多。來自孝感的實習生曹老師就更不用說了,跟學生交流用普通話還行,但跟家長交流那就問題多多了。第一篇:家訪短信尊敬的家長,你好!我是您孩子的地理老師 __________,今天早8:30開始縣委對教師聯(lián)系家長工作進行抽查。原來孫老師是房縣人,與這里的家長交流有點困難;加上又是新上崗的老師,也沒有多少跟家長交流的經(jīng)驗,所以家訪對她來說不是件易事。我看到此情此景,莞爾一笑,輕描淡寫地說:“我順路來看看李小彤在家的表現(xiàn)。家長一旦發(fā)現(xiàn)后,應堅決制止。當我問其原因時,她竟然對我說:“因為他們不和我玩┅┅”我大吃一驚,原來這么小年紀的孩子也知道用錢和物拉攏關(guān)系!我和她父母進行了詳談,了解了她的家庭情況?!边@句耐人尋味的話是教育家蘇霍姆林斯基說的。原來,他的父母在他4歲時就離了婚,他一直跟著父親,他父親是個記者,常年駐外,平時,他就和爺爺一起生活,因為缺少父母的關(guān)愛,,他爺爺?shù)难劢且恢睊熘鴾I水,如果不是因為父母的原因,他將生活得多么幸??鞓?,看到別的孩子星期六、星期天在父母的陪伴下玩耍,他總是在爺爺面前裝出一副無所謂的表情,然后躲到自己的房間偷偷的哭。愛,是通往成功教育的橋梁,也是一條基本的教育原則。聽她的媽媽說,含嬌的書有一部分是她自己選的,還有一部分是父母給她推薦的?!凹议L是孩子的第一任老師。薩默希爾,是尼爾實踐自己理想向現(xiàn)代教育開戰(zhàn)的陣地,解脫孩子們的功課重壓,建立學生自治制度,他要用自己的努力,給孩子們
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