【摘要】組成功能第一道防線第二道防線第三道防線皮膚、黏膜,呼吸道黏膜上的纖毛等阻擋、殺菌和清掃異物體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗原)(一)三道防線:1、第一道防線:(1)、皮膚和黏膜對病菌的阻擋
2024-11-30 03:21
【摘要】第一節(jié)二肺通氣是怎樣實現(xiàn)的教學設(shè)計(一)一、教學設(shè)計思路本節(jié)主要介紹的是肺通氣的過程。本節(jié)中的重點是呼吸運動,口對口人工呼吸的方法。呼吸運動過程的理解是本課的難點。教師可以通過各種簡單的測試活動來輔助教學。在教學前,教師可安排學生分組完成自制“膈的運動與呼吸的關(guān)系模擬演示裝置”。課堂上請每個小組的同學進行演示。在演示擴胸與呼吸的關(guān)系時,教
2024-11-18 17:53
【摘要】第2節(jié)《營養(yǎng)物質(zhì)的作用》教學設(shè)計一.課標要求:說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)二.教學目標:1.知識目標了解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的主要作用2.能力目標通過對驗證食物含有能量的實驗和分析食品的成分等活動,培養(yǎng)學生實驗和調(diào)查、分析資料的能力。3.情感態(tài)度和價值觀認識到合理膳食對人體的重要性,注意養(yǎng)成良好的飲
【摘要】義務(wù)教育課程標準試驗教材七年級下冊(3)河北教育出版社ABCDOCDOCDCDDC直線AB與直線CD垂直(perpendicular)CDABO它們的交點O叫做垂足.(footofaperp
2024-12-01 20:50
【摘要】我的扁桃體發(fā)炎了!——血液循環(huán)主動脈肺靜脈左心房肺動脈左心室下腔靜脈右心房右心室肺靜脈上腔靜脈溫故知新心臟的四個腔以及與其相連血管的名稱。2、說說心臟中瓣膜的作用12動脈瓣房室瓣心房心室動
2024-12-08 09:05
【摘要】第二節(jié)學會觀察春天,田野上、公園里、庭院中,到處盛開著色彩絢麗的鮮花。校園里栽培的月季也悄悄地開放了,散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香,吸引了許多同學的目光。那么,我們應該怎樣觀察月季呢?探究竟觀察月季枝條,注意它的莖有什么顯著特點?小葉的邊緣是圓滑的,還是鋸齒形的?花是什么顏色的?,從外向內(nèi)依次觀察萼片、花瓣、雄
2024-11-18 17:43
【摘要】、七年級生物下冊第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)诙?jié)第2課時學案(無答案)濟南版課題第三單元第三章第二節(jié)物質(zhì)運輸?shù)钠鞴賹W習目標知識目標:描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能特點。能力目標:償試心臟灌流實驗,感受真實物象和示意圖的關(guān)系。情感目標:增強熱愛生活、珍愛生命的情感,進一步確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應的。
2024-12-09 06:19
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體教學設(shè)計教學目標:知識與能力:描述血液的組成和功能過程與方法:1、觀察血液的成分和人血永久涂片,培養(yǎng)觀察和能力,提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識別血常規(guī)化驗單,體驗生活和科學的緊密聯(lián)系。教學重難點:重點:血液的組成和功能難點:1、血紅蛋白的特性。2、探究活動的組織及如何減少
2024-12-08 15:11
【摘要】觀英灘石坪小學校徐永鋒動一動腦?某同學的頭痛,需要打針,醫(yī)生用藥物對該同學進行臀部肌肉注射,請問:藥物是怎樣到達頭部的?課題:物質(zhì)運輸?shù)耐緩健貉h(huán)溫故知新1、請指出心臟的四個腔,abcd123345左心房左心室右心房
2024-11-30 00:09
【摘要】課題:第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(一)主備人:時吉輝學案序號:12審核人:初一生物組課時:1授課時間:2021-5-19一、教學目標1.了解神經(jīng)系統(tǒng)的功能。2.理解神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位—
2024-12-05 16:24
【摘要】第四章第二節(jié)《汗液的形成和排出》互動學案[學習目標]1、能說出皮膚的結(jié)構(gòu)。2、歸納出皮膚的功能。3、能說明汗液的形成和排出,以及它對人體的意義。4、確立器官的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。[合作探究過程]探點一:皮膚的結(jié)構(gòu)觀察課本圖皮膚結(jié)構(gòu)模式圖,辨別皮膚的結(jié)構(gòu)。討論:(一)、皮膚由哪幾部分組成?各部分有什么特點?
2024-11-20 02:19
【摘要】在人體內(nèi)確實存在著這樣的運輸線——血液循環(huán)系統(tǒng)。心臟和遍布全身大大小小的血管就構(gòu)成了人體的運輸線,里面流動著的就是血液。第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸知識與能力:描述血液的組成和功能。過程與方法:解讀和識別血常規(guī)化驗單,體驗生活和科學的緊密聯(lián)系。情感、態(tài)度與價值觀:認識血液的重要性,樹立
【摘要】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學設(shè)計一、設(shè)計理念:1、為學生營造一個能充分展示自我的舞臺或空間,充分調(diào)動學生的探究積極性,更好地發(fā)揮學生的自主性、能動性和創(chuàng)造性。2、培養(yǎng)學生學會主動參與學習,樂于探究,勤于動手良好學習習慣。3、初步培養(yǎng)學生具備獨立自主地進行科學實驗、調(diào)查、收集與處理信息、表達交流
【摘要】第四章合理用腦高效學習第一節(jié)信息的獲取三、聽覺的形成教材分析本節(jié)課的重點是耳的基本結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳以及各部結(jié)構(gòu)在獲取聲音信息中的作用。在了解了耳的基本結(jié)構(gòu)后,聽覺的形成過程就容易理解了。課文中的身邊事是通過學生比較熟悉的“打電話”的游戲引入的,這個活動一方面告訴我們聲音可以通過一定的結(jié)構(gòu)傳導,另一方面啟發(fā)我們,小盒(可比喻成鼓
2024-12-08 01:25
【摘要】第二節(jié)學會觀察教材教法教材分析:觀察是學會研究生物科學的重要方法和手段,本節(jié)課中以月季為例,幫助學生了解科學的觀察方法。觀察時常用到顯微鏡,教材中通過觀察花粉粒使學生學會顯微鏡的使用方法。正確使用顯微鏡是初中學生應該具備的技能,因此,這部分內(nèi)容是本節(jié)課的重點。教法建議:《學會觀察》設(shè)置理念:擇取常見的生物實例,運用科學的觀察方式和方