冀教版生物七下第一節(jié)人體的運(yùn)動(dòng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章堅(jiān)持鍛煉強(qiáng)身健體第一節(jié)人體的運(yùn)動(dòng)一、骨堅(jiān)而不重硬而不脆教材分析“骨堅(jiān)而不重硬而不脆”是七年級(jí)下冊(cè)第六章第一節(jié)的內(nèi)容，是本章的重點(diǎn)內(nèi)容。因?yàn)槿说恼ＩL(zhǎng)發(fā)育和運(yùn)動(dòng)功能的完成都與骨有著非常重要的關(guān)系。因此是學(xué)習(xí)本章其他內(nèi)容的基礎(chǔ)。本節(jié)教材以骨為中心逐步展開，骨骼是人體的骨架，對(duì)人體有支持和保護(hù)作用。教材首先以不

2024-12-08 01:25

冀教版生物七下第一節(jié)免疫word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章增強(qiáng)免疫預(yù)防疾病第一節(jié)免疫二、后天獲得的免疫力教材分析教材提供了文字材料，讓學(xué)生通過研讀文字材料，弄清抗原、抗體的概念，理解特異性免疫的過程，通過補(bǔ)畫教材中免疫過程示意圖，驗(yàn)證學(xué)生對(duì)特異性免疫的理解程度，從中理解人體第三道防線的組成，免疫過程和特點(diǎn)，區(qū)分人體特異性免疫和非特異性免疫的不同點(diǎn)。特異性免疫及第三道防線

2024-12-03 07:13

冀教版生物七下第四節(jié)食品安全-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)暴飲暴食損壞腸胃合理營(yíng)養(yǎng)?合理營(yíng)養(yǎng)——能夠滿足人體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要的營(yíng)養(yǎng)。能量來(lái)源：每克糖類、脂類、蛋白質(zhì)在體內(nèi)徹底分解產(chǎn)生的能量叫該食物的熱價(jià)糖類脂肪蛋白糖類、脂類和蛋白質(zhì)能量=×(糖＋蛋白質(zhì))＋×脂肪良

2024-12-08 15:16

冀教版生物七上第二節(jié)練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行鑒別ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1、檢索表檢索表是根據(jù)生物之間的相似和差異編制成的，利用檢索表，可以查出每種生物的名稱，了解每種生物的分類地位，并能找出不同種生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。找一找，卵生_______________（），胎生_______________（）____________________

2024-11-19 01:42

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（一）主備人：時(shí)吉輝學(xué)案序號(hào)：12審核人：初一生物組課時(shí)：1授課時(shí)間：2021-5-19一、教學(xué)目標(biāo)1．了解神經(jīng)系統(tǒng)的功能。2．理解神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位—

2024-12-05 16:24

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)傳染病及其預(yù)防word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)傳染病及預(yù)防學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施；2、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。3、調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病，具有初步收集信息和利用信息的能力。4、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度；學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：密切聯(lián)系生活實(shí)際，用身邊的事例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分析和理

2024-11-19 22:19

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)傳染病及其預(yù)防word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育濟(jì)南版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第六章免疫與健康第二節(jié)傳染病及其預(yù)防教學(xué)目標(biāo)1、舉例說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施2、列舉常見的傳染病類型3、說出艾滋病的病原體、傳播途徑和預(yù)防措施。1、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，運(yùn)用資料分析問題和解決問題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)習(xí)的能力1、通過生活實(shí)例

2024-12-05 16:24

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)汗液的形成和排出word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章第二節(jié)《汗液的形成和排出》互動(dòng)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、能說出皮膚的結(jié)構(gòu)。2、歸納出皮膚的功能。3、能說明汗液的形成和排出，以及它對(duì)人體的意義。4、確立器官的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。[合作探究過程]探點(diǎn)一：皮膚的結(jié)構(gòu)觀察課本圖皮膚結(jié)構(gòu)模式圖，辨別皮膚的結(jié)構(gòu)。討論：（一）、皮膚由哪幾部分組成？各部分有什么特點(diǎn)？

2024-11-20 02:19

冀教版生物七上第二節(jié)田野動(dòng)物調(diào)查二-資料下載頁(yè)

【摘要】田野動(dòng)物調(diào)查教材分析教材的地位：本節(jié)內(nèi)容是繼“在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物”之后，對(duì)常見動(dòng)物的形態(tài)特征及生活習(xí)性有一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，走出實(shí)驗(yàn)室，到大自然進(jìn)一步觀察動(dòng)物的實(shí)踐活動(dòng)課。探究竟中明確給出了教學(xué)組織形式，技能卡要求學(xué)生對(duì)不同的動(dòng)物應(yīng)采取不同的方法分類進(jìn)行觀察。通過讓學(xué)生參與制定調(diào)查方案，親自進(jìn)行田野動(dòng)物調(diào)查，得出結(jié)論，能使學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)到知識(shí)鏈中關(guān)于

2024-12-08 01:26

冀教版生物七上第二節(jié)校園植物觀察二-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)（一）一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課是一節(jié)以調(diào)查活動(dòng)為主的活動(dòng)課。課前教師應(yīng)對(duì)要進(jìn)行調(diào)查的區(qū)域內(nèi)的植物進(jìn)行周密的考察，對(duì)調(diào)查區(qū)域內(nèi)植物的種類、數(shù)量、分布、生活環(huán)境和用途等有清楚的了解，做到心中有數(shù)。教學(xué)時(shí)，可以分兩課時(shí)進(jìn)行，第一課時(shí)引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)地調(diào)查活動(dòng)；第二課時(shí)完成資料的分析和整理。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)

2024-12-08 01:26

冀教版生物七上第二節(jié)學(xué)會(huì)觀察三-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)學(xué)會(huì)觀察教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)。。。二、能力目標(biāo)。。三、情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)顯微鏡的使用和注意事項(xiàng)課時(shí)建議1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備顯微鏡、帶花的月季枝條組織教學(xué)（引）春天，田野上、公園里、庭院中，到處都

2024-11-18 21:07

冀教版生物七下第一節(jié)呼吸word教案四-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)四吸煙的危害教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了吸煙對(duì)人體的危害，希望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生明白吸煙對(duì)人體的危害，自覺養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣，同時(shí)通過探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的科學(xué)方法。在教學(xué)時(shí)，教師可以通過課本身邊事引入本課，然后，通過課本的探究性實(shí)驗(yàn)和學(xué)生一起來(lái)探究吸煙的危害，引起共鳴。最后，總結(jié)吸煙對(duì)人體造成的種種的危害，使學(xué)生

2024-12-03 07:12

冀教版生物七下第一節(jié)信息的獲取三-資料下載頁(yè)

【摘要】“近視與遠(yuǎn)視”教學(xué)設(shè)計(jì)房晴一、教材分析本節(jié)是第四章《合理用腦、高效學(xué)習(xí)》中“信息的獲取”的第二節(jié)。在上一節(jié)學(xué)生了解了眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。教材為了強(qiáng)化眼的衛(wèi)生保健知識(shí)，在本節(jié)中單列了一節(jié)探究近視和遠(yuǎn)視一課，較好地掌握了上節(jié)課的內(nèi)容，本節(jié)課就是水到渠成了。這對(duì)于愛眼和護(hù)眼具有良好的導(dǎo)向意義。本節(jié)課是前一節(jié)課的延續(xù)，主要任務(wù)是讓學(xué)生通過一系列的探究

2024-12-08 01:25

冀教版生物七下第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體一-資料下載頁(yè)

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體一、血液是“生命之源”【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能，并能通過血漿和三種血細(xì)胞的功能歸納出血液的功能。2、說出人體內(nèi)血細(xì)胞的數(shù)量和功能。能力目標(biāo):1、能夠簡(jiǎn)單分析血液常規(guī)指標(biāo)，

2024-12-08 01:25

冀教版生物七下合理用腦-資料下載頁(yè)

【摘要】身邊事在我們的周圍，常?？匆娨恍┩瑢W(xué)廢寢忘食地學(xué)習(xí)到深夜，可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不理想。那么，怎樣才能合理用腦，妙學(xué)巧思呢？第四節(jié)合理用腦探究竟，想一想，要做到強(qiáng)身健腦，我們應(yīng)該怎樣做呢？讓一些健康的人連續(xù)72～90小時(shí)不睡覺，結(jié)果他們先后都出現(xiàn)了“精神異?！?，可是，停止試驗(yàn)，讓他們睡

2024-12-08 15:16

冀教版生物七下第二節(jié)排泄之一-wenkub

冀教版生物七下第二節(jié)排泄之一(已修改)

冀教版生物七下第二節(jié)排泄之一(編輯修改稿)

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