冀教版生物七下第一節(jié)呼吸一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)一呼吸道和肺的功能教學設計一、教學設計思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個器官的結(jié)構(gòu)特點和功能。在教學時可以讓學生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料，使學生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成，并通過對圖中文字的仔細閱讀和思考，進一步認識呼吸道各個器官結(jié)構(gòu)特點以及呼吸道具有的保證氣體順暢地出入肺，對吸入的氣體進行處理，使之變得溫

2024-11-18 17:53

濟南版生物七下第二節(jié)汗液的形成和排出ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】角質(zhì)層生發(fā)層表皮真皮皮下組織感覺神經(jīng)末梢血管黑色素細胞汗腺皮脂腺毛發(fā)冷血管擴張能通過體表散熱汗腺皮膚結(jié)構(gòu)角質(zhì)層：生發(fā)層：保護、防止體內(nèi)水分過度散失分裂產(chǎn)生新細胞含大量彈性纖維和

2024-11-18 18:54

濟南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】腦腦神經(jīng)脊髓脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的組成ACBD復習提問：總結(jié)1:神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦（大腦、小腦、腦干）脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)樹突樹突細胞核細胞體軸突神經(jīng)末梢髓鞘12

2024-11-18 21:42

冀教版生物七下第一節(jié)食物一-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元第一章第一節(jié)二營養(yǎng)物質(zhì)的作用教學設計一、教學設計思路本節(jié)的內(nèi)容是各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用，通過課下的收集資料和排練，每個小組對這些知識都有了一定的了解?？梢酝ㄟ^小組表演的形式組織課堂，最后根據(jù)大家收集資料的情況將各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用進行總結(jié)。對于課堂劇的組織形式新穎又活潑可以充分調(diào)動學生的積極性，在課下進行資料的搜集和排練。在這個搜集資料和排練的

2024-12-08 01:25

濟南版生物七下第二節(jié)傳染病及其預防ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)傳染病及其預防傳染病的流行?1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā)，短短5年間，歐洲人口減少了近1/2。傳染病的大流行是人類的災難。傳染病的流行?1918年全球爆發(fā)流感，死亡人數(shù)達2020萬，其中美國死亡50萬，比因戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)還要多。新聞圖片這兩

2024-11-18 18:54

冀教版生物七下第一節(jié)呼吸之三-資料下載頁

【總結(jié)】呼吸運動是由呼吸肌的和引起的，實現(xiàn)了肺的通氣.收縮舒張呼吸運動呼吸肌包括和.肋間外肌膈肌呼吸狀態(tài)肋骨位置變化膈的位置變化胸廓容積空氣進出肺的狀況吸氣

2024-11-30 11:05

冀教版生物七上第二節(jié)學會觀察一-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第一節(jié)走進生物實驗室第二節(jié)學會觀察一、學習目標：1、識別本校生物實驗室的設施，說出實驗室規(guī)則。2、識別本校生物實驗室器具，結(jié)合各種器具辨認并說明其用途。3、使用放大鏡觀察花粉粒，使用顯微鏡觀察花粉粒。應做到規(guī)范操作顯微鏡，并且能與放大鏡觀察結(jié)果進行比較。4、激發(fā)學習生物學興趣，逐步培養(yǎng)

2024-12-08 01:26

濟南版生物七下第二節(jié)人類對生物圈的影響ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】單縣第二實驗中學生物組裴衍民本節(jié)目標?描述人口增長對生物圈的影響。?說明人類活動對生物圈的影響，關(guān)注環(huán)境問題。?設計并完成水體污染對生物影響的探究實驗。單縣浮龍湖水庫梯田都江堰人類對自然的改變和利用人類的

2024-11-18 21:42

濟南版生物七上第二節(jié)細菌之一-資料下載頁

【總結(jié)】這一節(jié)你將能學到什么？請看:描述細菌的主要特征嘗試通過與動植物細胞作比較，推測出細菌的營養(yǎng)方式、態(tài)度與價值觀通過用顯微鏡的高倍鏡觀察細菌的形態(tài)，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度,還要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。形態(tài)生命活動結(jié)構(gòu)與人類的關(guān)系細菌細菌在自然界中分布很廣，空氣、水、土壤、人

2024-12-08 13:40

冀教版生物七下第一節(jié)信息的獲取二-資料下載頁

【總結(jié)】第四章合理用腦高效學習第一節(jié)信息的獲取三、聽覺的形成教材分析本節(jié)課的重點是耳的基本結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳以及各部結(jié)構(gòu)在獲取聲音信息中的作用。在了解了耳的基本結(jié)構(gòu)后，聽覺的形成過程就容易理解了。課文中的身邊事是通過學生比較熟悉的“打電話”的游戲引入的，這個活動一方面告訴我們聲音可以通過一定的結(jié)構(gòu)傳導，另一方面啟發(fā)我們，小盒（可比喻成鼓

2024-12-08 01:25

冀教版生物七下第一節(jié)呼吸五-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版教學設計第一節(jié)呼吸一、呼吸道和肺的功能萬全縣第二初級中學李富才一、教學設計思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個器官的結(jié)構(gòu)特點和功能。在教學時可以讓學生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料，使學生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成，并通過對圖中文字的仔細閱讀和思考，進一步認識呼吸道各個器官結(jié)構(gòu)特點以及呼吸道

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第二節(jié)學會觀察ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)學會觀察春天，田野上、公園里、庭院中，到處盛開著色彩絢麗的鮮花。校園里栽培的月季也悄悄地開放了，散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香，吸引了許多同學的目光。那么，我們應該怎樣觀察月季呢？探究竟觀察月季枝條，注意它的莖有什么顯著特點？小葉的邊緣是圓滑的，還是鋸齒形的？花是什么顏色的？，從外向內(nèi)依次觀察萼片、花瓣、雄

2024-11-18 17:43

冀教版生物七上第二節(jié)校園植物觀察一-資料下載頁

【總結(jié)】教材分析本節(jié)內(nèi)容是實地調(diào)查課?！罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動，是通過讓學生走出課堂，到大自然或社會中去，就某一生物學問題進行調(diào)查，以培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。所以教師應做的就是指導和組織工作。《校園植物調(diào)查》是讓學生走出課堂，在校園里進行植物的調(diào)查活動。通過這樣一個活動，放手讓學生自己組織安排、自己制定計劃、分工合作，使學生的自主、合作、探究等能力得到發(fā)展。

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第二節(jié)學會觀察二-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)學會觀察教材教法教材分析：觀察是學會研究生物科學的重要方法和手段，本節(jié)課中以月季為例，幫助學生了解科學的觀察方法。觀察時常用到顯微鏡，教材中通過觀察花粉粒使學生學會顯微鏡的使用方法。正確使用顯微鏡是初中學生應該具備的技能，因此，這部分內(nèi)容是本節(jié)課的重點。教法建議：《學會觀察》設置理念：擇取常見的生物實例，運用科學的觀察方式和方

2024-11-18 17:53

冀教版生物七下第三節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用之一-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用消化系統(tǒng)口腔食物在口腔中被牙齒嚼啐、舌攪拌，與唾液腺分泌的唾液混合形成食團唾液腺分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中胃有暫時貯存食物的作用，食物在胃里變成食糜，蛋白質(zhì)被初步分解分泌膽汁，經(jīng)膽囊進

2024-11-30 11:05

冀教版生物七下第二節(jié)排泄之一(完整版)

冀教版生物七下第二節(jié)排泄之一(更新版)

冀教版生物七下第二節(jié)排泄之一(專業(yè)版)

冀教版生物七下第二節(jié)排泄之一(留存版)