【正文】 常規(guī)和教學(xué)內(nèi)容以及教育教學(xué)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。培訓(xùn)目標(biāo)：提高教師的信息素養(yǎng)和能力，促使課堂教學(xué)效率的提高，全面提高師生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。培訓(xùn)目標(biāo)：①通過(guò)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大班主任樹(shù)立“育人為本，德育為先”的教育觀，“人才多樣化、人人能成才”的人才觀，“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀，“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀。于5～8月利用雙休日或節(jié)假日集中面授，兩課面授時(shí)間共計(jì)64課時(shí)。（2）通過(guò)參加自學(xué)考試進(jìn)修高一層次學(xué)歷的教學(xué)計(jì)劃、教材選定、考核發(fā)證等，按省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。切實(shí)提高我縣教師培訓(xùn)效益。學(xué)校以干訓(xùn)小組為單位，有計(jì)劃的選擇專題自學(xué)。（五）、開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)講壇，開(kāi)展“校長(zhǎng)講學(xué)”活動(dòng)。及時(shí)召開(kāi)基層學(xué)校干訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，貫徹落實(shí)延邊州教育局、延邊州教育學(xué)院干訓(xùn)部、龍井市教育局人事科部署的各項(xiàng)工作，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)教育工作。（5）對(duì)本市朝鮮族小學(xué)各學(xué)科專任教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。（5月、9月）每年4月定為全市各級(jí)骨干教師示范課（展示課），五年內(nèi)（2009～2013）所有骨干教師完成至少一次市級(jí)以上的出課任務(wù)；州級(jí)、省級(jí)論文至少各一篇。新任教師、特崗教師培訓(xùn)。第五篇：教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)心得教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)心得為期數(shù)周的新教師培訓(xùn)已然結(jié)束，教師是一個(gè)無(wú)比神圣的職業(yè)，正是因?yàn)檫@一群體的努力，才構(gòu)成了我國(guó)現(xiàn)今全面教育的基石。在這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己了解了許多的的前沿知識(shí)，掌握并在實(shí)際教學(xué)中不斷應(yīng)用了許多的教學(xué)技巧。讀懂孩子，并和孩子一起愉悅而謹(jǐn)慎地編織故事，讓教師和孩子的生命互相重疊與交相輝映。擦亮每一個(gè)日子，呵護(hù)每一個(gè)孩子，就是教育的全部。而教師本人在這一過(guò)程中也獲得了快速的能力提升。5月、9月：骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。（5）開(kāi)展“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并建立幫扶過(guò)程跟蹤檔案。做好州級(jí)學(xué)科骨干教師認(rèn)定的推薦工作。（4）繼續(xù)實(shí)施“延邊州中小學(xué)教師人文素養(yǎng)提升工程”之一的讀書(shū)計(jì)劃，2011年讀書(shū)的主題為“教育家成長(zhǎng)之路”。四、主要措施加強(qiáng)干訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)力度，培訓(xùn)者率先接受先進(jìn)的教育理念和先進(jìn)的管理理念，研究現(xiàn)代教育理論，提升自身素質(zhì)，提升培訓(xùn)能力；學(xué)校優(yōu)先保障干訓(xùn)教師參加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加大干訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)的資金投入，為提升教師素質(zhì)提供保障。（四）、探索利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行培訓(xùn)、交流的培訓(xùn)方式，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用信息技術(shù)的能力，提高培訓(xùn)效率。以學(xué)校問(wèn)題為中心，選擇一個(gè)專題進(jìn)行深入研究，將理論應(yīng)用于實(shí)際，寫(xiě)出研究小結(jié)或工作收獲，在學(xué)校干訓(xùn)小組中進(jìn)行研討交流，1切實(shí)解決學(xué)校工作中的實(shí)際問(wèn)題，提高校長(zhǎng)們分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和自身的工作能力。制定和完善相關(guān)培訓(xùn)管理的規(guī)章制度。其中，脫產(chǎn)進(jìn)修的學(xué)制2年，函授和業(yè)余進(jìn)修學(xué)制3年。課程內(nèi)容：《教育學(xué)》32課時(shí)；《心理學(xué)》32課時(shí)。（4）博客：學(xué)習(xí)結(jié)束，每個(gè)教師擁有自已的博客主頁(yè)及空間，并在博客上建立適合自己的各種媒體類型的文件等。（八）教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)根據(jù)我縣所有教師已經(jīng)接受以計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能為重點(diǎn)的現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)，今后開(kāi)展以“小課題研究”為主的教學(xué)研究及培訓(xùn)要求教師必須掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作能力的實(shí)際，為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師現(xiàn)代化教育信息意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，使每一位教師在現(xiàn)代教育思想和理論的指導(dǎo)下，熟練運(yùn)用高級(jí)文字處理技術(shù)，高級(jí)電子表格技術(shù)，多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展教育并進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。培訓(xùn)形式、內(nèi)容及課程設(shè)計(jì)：園長(zhǎng)培訓(xùn)班采取集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和實(shí)踐體驗(yàn)等形式進(jìn)行，培訓(xùn)將由專題報(bào)告與專題研究、熱點(diǎn)問(wèn)題與案例研討、幼兒園實(shí)地調(diào)研等構(gòu)成。③教育部將根據(jù)本指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，制定與之配套的課程標(biāo)準(zhǔn)，組織編寫(xiě)、審定或擇優(yōu)推薦與之配套的提高培訓(xùn)專題教材。③教育部將根據(jù)本指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，組織制定課程標(biāo)準(zhǔn) 編寫(xiě)、審定或擇優(yōu)推薦與之配套的任職資格培訓(xùn)基本課程教材。具體工作要求見(jiàn)《電白縣教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)方案》（二）小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)（1）培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，幫助校長(zhǎng)樹(shù)立正確的辦學(xué)思想，具有屢行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力。充分利用高等院校的學(xué)者、專家、教授及名師名校長(zhǎng)的研究成果和豐富經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的指導(dǎo)作用，結(jié)合我縣教育教學(xué)改革及學(xué)校實(shí)際教育教學(xué)工作的需要，注重實(shí)效，著力提升教師工作的針對(duì)性及質(zhì)量。四、完成其它各項(xiàng)工作1月份完成2013中小學(xué)及幼兒園繼續(xù)教育證書(shū)填寫(xiě)工作。8月份組織各學(xué)科教師參加專家視頻答疑活動(dòng)。計(jì)劃每學(xué)期去5—6所學(xué)校，全年10—12所學(xué)校，一對(duì)一培訓(xùn)教師200人。具體內(nèi)容表附后。一、深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神。根據(jù)目前全縣小學(xué)英語(yǔ)薄弱，教師短缺的實(shí)際，舉辦小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班，以緩解農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師不足的問(wèn)題。計(jì)劃培訓(xùn)普通話1000人以上。4月、6月、10月按照國(guó)家繼教網(wǎng)統(tǒng)一部署完成義務(wù)教育階段教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作。第三篇：20122013電白縣教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃20122013電白縣教師進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把“學(xué)校建設(shè)成為引領(lǐng)文明社會(huì)風(fēng)氣及培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才主陣地”作為主要目標(biāo)，著力于提高中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，營(yíng)造良好育人環(huán)境，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，全面提升我縣教育事業(yè)的綜合實(shí)力，為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣和推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才保障。培訓(xùn)目標(biāo)：使受訓(xùn)者逐步樹(shù)立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、勝任本職級(jí)及晉升高一職級(jí)業(yè)務(wù)要求的教育