【正文】 而孩子每一天的成長不可逆轉(zhuǎn)，教師每一天的生活也不可重現(xiàn)――教育的嚴(yán)酷與責(zé)任都在于此。在培訓(xùn)的具體內(nèi)容上，本次培訓(xùn)主要講了以下幾方面：做一個(gè)卓越的教師、教師常見的違法行為及其預(yù)防、課程開發(fā)與實(shí)施、研究型教師成長的路徑、關(guān)于當(dāng)前新教師的師德修養(yǎng)、如何成為一名合格的班主任。6月～7月：教師繼續(xù)教育證書的登記工作。（6）實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師優(yōu)先培訓(xùn)戰(zhàn)略，以及支教下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。（5）組織骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。組織實(shí)施全州骨干教師“閱讀教育經(jīng)典著作”讀書計(jì)劃。加強(qiáng)與教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通，加強(qiáng)干訓(xùn)工作管理，保障干訓(xùn)的學(xué)習(xí)時(shí)間和必要經(jīng)費(fèi)。干訓(xùn)部將開通中層領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)上培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)，并對(duì)中小學(xué)校長提出明確的干訓(xùn)學(xué)習(xí)建議與要求，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用信息技術(shù)的能力，增強(qiáng)培訓(xùn)的互動(dòng)性，提高使用率。（二）、開展自我研修式培訓(xùn)?！峨姲卓h教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)學(xué)員考勤制度》、《電白縣小學(xué)校長培訓(xùn)考核辦法》、《電白縣教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)班主任工作職責(zé)》等制定長期計(jì)劃，聘請(qǐng)縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教研室教研員、縣名師名校長、各學(xué)校骨干教師、廣東石油化工學(xué)院教授等作為我縣教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主講教師。我縣要以中山大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院電白學(xué)習(xí)中心和廣東石油化工學(xué)院成人教育學(xué)院電白函授站為主。培訓(xùn)形式：集中面授與業(yè)余自學(xué)結(jié)合。具體工作要求見《2012電白縣教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃》（九）班主任培訓(xùn)根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好教育部“國培計(jì)劃—2012年‘知行中國’小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”的通知》要求，以加強(qiáng)班主任專業(yè)能力建設(shè)為主要內(nèi)容，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體，以學(xué)習(xí)、研究和交流為主要形式，全面提高我縣中小學(xué)班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培養(yǎng)一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。培訓(xùn)對(duì)象：全縣教育系統(tǒng)45 歲以下具有初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有中專以上學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人員（含高中，職校，初中，小學(xué)及公、民辦幼兒園具有教師資格的所有在編在崗人員）。課程安排及工作要求見《2012年電白縣幼兒園園長崗位培訓(xùn)方案》（六）新任教師培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象：2012年分配到我縣中小學(xué)任教的畢業(yè)生及未經(jīng)過此項(xiàng)培訓(xùn)的中小學(xué)教師。培訓(xùn)形式：半脫產(chǎn)形式，主要利用節(jié)假日培訓(xùn)。（3）具體工作要求見《2012年小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)計(jì)劃》（三）小學(xué)校長提高培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：在任職資格培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過提高培訓(xùn)，達(dá)到以下要求：①了解當(dāng)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和國內(nèi)外教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)，開闊視野，了解教育科學(xué)新知識(shí)，研究和掌握教育規(guī)律，進(jìn)一步提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。具體要求如下：①掌握鄧小平理論的基本觀點(diǎn)，熟悉鄧小平教育理論，明確辦學(xué)方向；熟悉國家的教育法規(guī)和政策，具有依法治校的意識(shí)和能力。（二）堅(jiān)持以短期培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為主，與校本培訓(xùn)相結(jié)合的原則；（三）堅(jiān)持教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與課堂教學(xué)相結(jié)合的原則。9月份完成職稱評(píng)聘繼續(xù)教育項(xiàng)目評(píng)分工作。11月份完成中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育崗位職務(wù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核工作。、三、積極做好普通話培訓(xùn)工作。高考遠(yuǎn)程培訓(xùn)師生1600人，共10天涉及高考科目九科。第一篇：2013年教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃2013年教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃根據(jù)教育局《2013年教育工作要點(diǎn)》精神，按照《文縣教師進(jìn)修學(xué)校教育振興三年三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》要求，2013年，學(xué)校將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委政府工作部署和教育局工作安排，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)管理，改進(jìn)工作，突出重點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，力爭使學(xué)校建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，教師培訓(xùn)工作有個(gè)新突破，統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實(shí)效，全面完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校將影像實(shí)況下載后，提供給4所高中學(xué)學(xué)習(xí)參考。配合三類城市普通話驗(yàn)收達(dá)標(biāo)工作，利用學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，組織力量大力展開普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn)工作。二、完成中小學(xué)、幼兒園教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作4月、6月、10月按照河北省自考辦統(tǒng)一部署完成高師自考學(xué)科報(bào)名、綜合考試報(bào)名、考試通知單發(fā)放、學(xué)位申辦、學(xué)科免考、合檔、畢業(yè)建檔等工作。12月份對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)并制定2015年工作計(jì)劃。四、各項(xiàng)培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容及形式根據(jù)國家《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》及《〈廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定〉實(shí)施細(xì)則》；（一）教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員選修科目培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象：全縣教育系統(tǒng)具有初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有中專以上學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人員（含高中，職校，初中，小學(xué)及公、民辦幼兒園具有教師資格的所有在編在崗人員）。②了解當(dāng)代社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和國內(nèi)外教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解教育科學(xué)新知識(shí)，掌握素質(zhì)教育基本理論和教育科研的基本知識(shí)、方法，提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。②掌握現(xiàn)代管理理論和學(xué)校管理理論，研究學(xué)校管理規(guī)律了解并基本掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步提高管理水平和依法治校的能力。具體工作要求見《2012年小學(xué)校長提高培訓(xùn)班計(jì)劃》（四）“國培計(jì)劃（2012）”——縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)者遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目骨干培訓(xùn)者集中培訓(xùn)根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于做好“國培計(jì)劃（2012）”—中小學(xué)教師示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的通知》（粵教繼函〔2012〕24號(hào)）和茂名市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好“國培計(jì)劃（2012）”—中小學(xué)教師示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的通知》（茂教繼〔2012〕17號(hào)）的文件精神，按照縣教育局人事股的要求，已經(jīng)組織了本校部分教師和全縣各學(xué)校骨干教師共50名報(bào)名參訓(xùn)，我校將認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件，積極完成該項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)目標(biāo)：使受訓(xùn)者鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)