青島版科學五上蒸發(fā)說課稿-資料下載頁

【摘要】青島版小學科學五年級上冊20、《蒸發(fā)》說課稿我執(zhí)教的這節(jié)課是五年級科學上冊第20課《蒸發(fā)》。根據(jù)科學教學“探究——體驗”式教學策略及我對教學內(nèi)容的理解，制定了本課的教學目標是感受日常生活中的蒸發(fā)現(xiàn)象，培養(yǎng)學生科學的看問題的意識，體驗同學之間合作的快樂。并讓學生認識蒸發(fā)現(xiàn)象，了解影響蒸發(fā)快慢的因素。教學流程的設(shè)計，首先是創(chuàng)設(shè)問題的情景，

2024-11-19 19:38

青島版科學五上紙-資料下載頁

【摘要】15紙單位：滕州實驗小學執(zhí)教：劉恩秀紙名特性牛皮紙餐巾紙打印紙報紙吸水性能透明程度光滑程度

2024-11-11 21:42

蘇教版科學四上聲音的傳播word教案-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級科學上冊教案第三單元奇妙的聲音王國教學目的：知道聲音要通過物質(zhì)傳播到達人的耳朵。過程與技能1．能夠?qū)β曇粼谖矬w中的傳播方向作出假設(shè)，并設(shè)計相應(yīng)的實驗，找到問題的答案。2．會按步驟實施實驗計劃，仔細觀察，認真比較?？茖W知識1．通過實驗知道聲音能在沙、水、空氣或其他物質(zhì)中傳播。

2024-12-04 19:17

青島版科學五上火山隨堂練習-資料下載頁

【摘要】2、火山一、我會填：1、噴發(fā)是一種壯觀的自然現(xiàn)象，它是地球作用的產(chǎn)物。2、1980年月日的早晨，火山受影響突然噴發(fā)，火山的噴發(fā)掀掉了米高的山峰，噴出的和使周圍的度假村、木材廠和居民住宅遭受到破壞。3、地殼越往深處

2024-11-16 15:04

青島版科學五上食鹽和水泥-資料下載頁

【摘要】《食鹽和水泥》一、教學目標:1、能用簡單的器材做簡單的觀察實驗，探究物質(zhì)的變化，并做實驗記錄；能提出探究活動的大致思路；能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗對所觀察到的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋。2、愿意合作與交流；樂于用學到的科學知識改善生活；意識到科學技術(shù)會給人類帶來好處，也可能會產(chǎn)生負面影響。3、認識物質(zhì)的變化有的可逆，有的不可逆；認識可逆變化和不可逆變化對

2024-11-19 19:38

青島版科學五上彩虹的秘密-資料下載頁

【摘要】12彩虹的秘密一、目的要求1．通過認識彩虹的成因，使學生知道太陽光是由七種不同顏色的光組成的。（根據(jù)色散實驗推想彩虹的成因）和實驗?zāi)芰Γǔ醪綄W會用三棱鏡做光的色散實驗）。二、課前準備教師準備：1．分組實驗材料——三棱鏡、噴霧器等。2．掛圖或投影片——彩虹、七色光名稱圖。學生準備：厚紙板、

2024-12-08 04:37

青島版科學五上冬季星空教案-資料下載頁

【摘要】一、創(chuàng)設(shè)情境、談話導(dǎo)入冬天來了，美麗的星空也發(fā)生了變化，我們還能看到北斗星，而且還可以看到許多秋季沒有看到的星座（播放星座錄像資料，讓學生感受星空的美麗與神奇，產(chǎn)生強烈的探究欲望）。同學們想不想知道冬季星空的奧秘呢？這節(jié)課我們就來學習《冬季星空》（板書課題）二、實施探究、解決問題活動一：交流我們的觀察與發(fā)現(xiàn)。1、提出問題。從

2024-11-19 20:44

青島版科學五上食物與營養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】食物與營養(yǎng)一、導(dǎo)入新課。提問：誰能告訴老師今天早晨你吃了些什么飯？讓學生回答，多讓學生說一說。提問：為什么人每天要吃各種食物？（學生回答）師：剛才同學們回答的非常好，看這幅圖。出示課件：（一個發(fā)育不全的小男孩）提問：看到這幅圖你想說什么？（讓學生說出如果營養(yǎng)不良會造成嚴重的后果。）

2024-11-19 20:43

青島版科學五上腦與神經(jīng)-資料下載頁

【摘要】9腦和神經(jīng)一、教學目的：1、使學生知道腦和神經(jīng)系統(tǒng)的組成及作用。2、通過學習腦和神經(jīng)的知識培養(yǎng)學生的想象能力。3、教育學生注意神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。教學重點：學習腦和神經(jīng)的知識。教學難點：通過學習，培養(yǎng)學生的想象能力。教學關(guān)鍵：神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能，神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生。課時安排：1課時。

2024-12-08 04:37

青島版科學五上奇妙的鏡子-資料下載頁

【摘要】資源名稱：彩虹的秘密資源類別：教案上傳人：好高興上傳時間：2021-9-14閱讀次數(shù)：182所需點數(shù)：0一、教學目標1、指導(dǎo)學生通過實驗了解太陽光是由七種不同的色光組合而成的，我們看到的物體的不同顏色是色光反射形成的。2、認識光的三原色，了解用光的三原色可以混合成各種不同的色光。3、培養(yǎng)學生的實驗技能和在實踐

2024-12-08 04:37

青島版科學五上蒸發(fā)教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】青島版科學五年級上冊第20課《蒸發(fā)》教學設(shè)計王憲芳通訊地址：山東省鄒城市香城鎮(zhèn)中心小學（273503）教材分析在生活中很多有趣的科學現(xiàn)象被學生在司空見慣中忽視了，如蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)現(xiàn)象等。為此，教材有意識地編排了《水循環(huán)》單元，本課是起始課，將學生較為熟悉的生活經(jīng)

2024-11-19 23:38

青島版科學五上蠟燭的變化-資料下載頁

【摘要】蠟燭的變化教學目標過程與方法●能從加熱蠟燭和燃燒蠟燭的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。●初步學會用實驗的方法搜集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當?shù)恼Z言表達。知識與技能●知道物質(zhì)的變化有兩類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)；另一類會產(chǎn)生新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀●意識到物質(zhì)是在不斷變化的?！耋w驗實驗獲得證據(jù)、交流

2024-11-19 23:38

青島版科學五上地震教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】青島版科學五上：《地震》教學設(shè)計作者：佚名來源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間：2020-09-3009:35:21瀏覽次數(shù)：285臨沂三小王春曉【教學內(nèi)容】青島版科學五年級上冊第3課【教學目標】科學概念：地震是由巖層斷裂所產(chǎn)生的震波引起的。過程與方法：搜集處理有關(guān)地震的信息資料，了解地震這種自然現(xiàn)象的發(fā)生不可避

2024-11-19 23:38

青島版科學五上鐵生銹-資料下載頁

【摘要】第二單元物質(zhì)的變化鐵生銹請解釋下列實驗的現(xiàn)象液面處鐵銹較多干燥劑①干燥空氣中②部分浸沒水中③浸沒水中④部分浸沒食鹽水中鐵生銹的條件：?與氧氣（或空氣）接觸?與水接觸其它影響因素：溫度、鹽等實驗：探究鐵生銹的條件人們采取

2024-11-11 06:13

青島版科學五上細菌課件-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)細菌列文·虎克利用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細菌。巴斯德利用曲頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，是由原來細菌產(chǎn)生的。細菌有球狀、桿狀、螺旋狀等不同形態(tài)。有些細菌相互連接成團或長鏈，但每個細菌也是獨立生活的。有的長有鞭毛。細胞核有些細菌在生長發(fā)育后期，全體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。它

2024-12-04 23:14

青島版科學五上誰能傳播聲音(存儲版)

青島版科學五上誰能傳播聲音-文庫吧在線文庫

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