【摘要】我們的身體青蛙捉蟲獵豹奔跑動物的本領(lǐng)和它們的身體討論:?青蛙為什么善于捕蟲??獵豹為什么善于奔跑??動物的本領(lǐng)和它們的身體特點息息相關(guān)?我們的身體包括哪些部分?討論:頭:是人體的司令部,頭顱骨內(nèi)是大腦,分為左右兩個半球,大腦左半球支配人的右側(cè)肢體,右半球支配人的左側(cè)肢體。經(jīng)常參
2024-12-04 23:14
【摘要】11、噪聲的危害與防治青島版五年級上冊科學(xué)教學(xué)目標:,了解噪聲的危害和防治方法。;。教學(xué)重點:得交流與討論可以引發(fā)新的想法;2、樂于用學(xué)到的知識改善生活;關(guān)注日常生活中有利于消除噪聲的科技新產(chǎn)品、新材料;意識到科學(xué)技術(shù)會給人類與社會發(fā)展帶來好處,也可能產(chǎn)生負面影響。教學(xué)準備:
2024-12-05 07:22
【摘要】課題12玩鏡子主備人課時1課型新授課使用人教學(xué)目標1、能夠用圖畫、語言對不同種類鏡子的成像現(xiàn)象做出合理的解釋;能設(shè)計實驗探究多個平面鏡會聚太陽光后,會使聚光出溫度升高。。2、認識到科學(xué)是不斷發(fā)展的,意識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類和社會發(fā)展帶來好處。3、知道平面鏡等可以改變光的傳播路線;知道多個平面鏡會聚
2024-11-19 23:36
【摘要】青島版)五年級科學(xué)下冊教學(xué)實錄第三單元生物的生長和繁殖課題:植物的花學(xué)任務(wù)分析:《植物的花》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)青島版教材五年級下冊《生物的生長與繁殖》單元的第三課。本單元遵照學(xué)生的生活經(jīng)驗,以“生物的生長與繁殖”作為主要線索,探究種子、花的構(gòu)造、果實是怎樣形成的、生物繁殖新技術(shù)等內(nèi)容。本單元知識的編排由淺入深逐步展開,
2024-11-19 19:38
【摘要】一食物到哪里去了姓名__________一、填空1、我們所吃的食物主要是被____________消化、吸收。2、我們每天要食用一定的食物才能滿足人體所需營養(yǎng),其中食用雞蛋主要含有人體所需的__________,大米主要含有__________,肉類主要含有__________、____________。3、食物在人體被消化、吸
2024-12-08 04:37
【摘要】1、科學(xué)在我們身邊一、教學(xué)目標:1、科學(xué)探究:讓學(xué)生經(jīng)歷提出問題、研究問題、解答問題的過程。2、情感態(tài)度價值觀:認識到科技是不斷發(fā)展的,喜歡大膽想象與未來科技有關(guān)的內(nèi)容;關(guān)心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物。3、科學(xué)知識:學(xué)會觀察生活中的現(xiàn)象,理解我們身邊處處有科學(xué)、我們的生活離不開科學(xué)的道理,提高學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性、主動性。
2024-11-19 20:45
【摘要】第4單元我們學(xué)習(xí)了科學(xué)探究板塊:教學(xué)課件1我們的科學(xué)學(xué)習(xí)歷程在小學(xué)的科學(xué)探究中我們曾經(jīng)經(jīng)歷過??探究過阿基米德“撬”地球的機械探究過通電就能吸起鐵的“魔術(shù)棒”探究過能量的奧秘進入過微觀世界進入過微觀世界探究過能量的奧秘探究過阿基米德“撬”地球的機械探究過通電就能吸起鐵的“魔術(shù)棒”
2024-11-11 04:21
【摘要】臨邑縣小學(xué)當(dāng)堂達標教學(xué)課時教案學(xué)校郭集年級六年級學(xué)科科學(xué)授課人徐凱華班級備課時間年月日課題8、牛奶的變化授時間年
2024-11-19 23:34
【摘要】教學(xué)目標:,即液體在一般情況下具有熱脹冷縮的性質(zhì)。,并做試驗記錄,得出結(jié)論。教學(xué)重難點教學(xué)重點:認識液體一般都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。教學(xué)難點:用歸納方法對實驗現(xiàn)象的分析總結(jié)教學(xué)過程(一)、播放視頻,導(dǎo)入新課:1、教師播放天氣預(yù)報的視頻:天氣預(yù)報員是怎么知道今天的溫度的呢?由此引出溫度計。(板書)(
2024-12-05 07:21
【摘要】《溫度計的秘密》教案山東省壽光市圣城街道崔家小學(xué)姚恒朋2020年3月13日教案背景:壽光市教科研中心近年來一直推行“高效魅力課堂達標”驗收活動,作為多年來一直工作在小學(xué)教學(xué)第一線的一名教師,長期從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)與研究,取得了
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第五單元生活中的機械本節(jié)課,我引領(lǐng)孩子們通過對自行車的觀察、探究了解自行車的發(fā)展史,發(fā)現(xiàn)和探究自行車的科學(xué)知識,知道在自行車中的綜合運用,讓學(xué)生在“真槍實彈”式的探索研究過程中經(jīng)歷、感悟、體驗,培養(yǎng)了學(xué)生全面、科學(xué)地認識事物的能力,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究興趣。使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得以提升。反思這個教學(xué)過程,我有三點
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計小學(xué)科學(xué)《彩虹的秘密》一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:科學(xué)2,課時:13,課前準備:形成彩虹的實驗材料──水盤、平面鏡、紙屏、噴霧器、光碟、肥皂。百度搜索的圖片、視頻資料。二、教學(xué)課題
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級下冊12《通電的線圈》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:青島版《科學(xué)》五年級下冊《變化的能量》單元的第十二課《通電的線圈》。二、教材分析本課是在“電的本領(lǐng)”單元認識、了解了電的作用的基礎(chǔ)上,進一步研究電的另一個作用:電生磁,即電能與電磁能的轉(zhuǎn)化。通過制作電磁鐵、探究電磁鐵的特性,讓學(xué)生知道電能產(chǎn)生磁,探究電磁鐵磁性強弱的影響因素
【摘要】教學(xué)目標:1、意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴、最神奇的照相機,從而更加珍愛和保護眼睛。2、了解眼球的構(gòu)造,了解照相機和眼球的成像原理;知道怎樣保護眼睛。教學(xué)重點:了解眼球的基本構(gòu)造。教學(xué)難點:能夠解釋照相機和眼睛的成像原理。教學(xué)準備:照相機、眼球的模型或構(gòu)造圖;分組材料:凸透鏡、紙盒、半透明紙、剪刀、膠水;
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案第四單元春夏夜空課題:春季星空認知目標:;能應(yīng)用已有經(jīng)驗對星座變化規(guī)律進行預(yù)測;在長期的觀察活動中培養(yǎng)記錄、分析資料并對科學(xué)現(xiàn)象進行科學(xué)解釋的能力。;體驗與他人合作的樂趣;善于聽取他人的意見;做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。、獵戶座的具體位置及變化規(guī)律;了解不同季節(jié)、不同時刻星座
2024-12-09 03:52