【摘要】10、種子發(fā)芽了教學目標1、進行對比實驗并做記錄。2、運用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣,養(yǎng)成認真細致、堅持觀察的科學態(tài)度?!窘虒W重點】觀察蠶豆種子的構(gòu)造與各部分的作用?!窘虒W難點】認識子葉在蠶豆發(fā)芽過程中的作用。【教學準備】演示:課件分組:培養(yǎng)皿、鑷子、小刀、放
2024-12-08 13:15
【摘要】教學目標:1、指導學生通過體驗和閱讀認識呼吸的意義。,養(yǎng)成他們良好的衛(wèi)生習慣。教學重點:呼吸的過程是怎樣的。教學準備:;玻璃管、集氣瓶、燒杯、澄清的石灰水、氣球、軟尺、火柴等。教學過程:一、導入新課談話:人每天都要吃食物,是因為要從食物中獲得長身體所需的營養(yǎng)和獲得熱量。人每時每刻都在呼吸,人為什么要呼吸?呼吸是怎么回事
2024-11-19 19:38
【摘要】(青島版)五年級科學下冊教案12.植物的花課時目標(放大鏡)對植物的花進行細致的觀察,并能用圖和文字表達;能根據(jù)植物花的特點給花分類;能制作簡易的科學模型。,能從欣賞花的過程中獲得美的體驗并用一定的方式贊美自然。;了解植物的花可以分為完全花和不完全花兩類。課前準備搜集凋謝的各種花朵、準備課堂探究器
2024-11-19 18:40
【摘要】教學目標:1、珍愛生命,愿意用學到的知識改善生活。2、了解心臟和血管的作用。探究心跳與哪些因素有關(guān)。教學重點:心臟與血管的功能。教學難點:心臟與血管的功能及其特點。教學準備:長膠管、玻璃漏斗、秒表、教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導入:1、讓學生猜自己的心臟在身體的位置。2、學生猜出“心
2024-11-19 23:37
【摘要】(青島版)五年級科學下冊課件像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械,叫做斜面。斜面作用實驗記錄匯總表小組直接提升物體的力沿斜面提升物體的力123456789101112
2024-12-04 21:38
【摘要】天上的街市文/郭沫若遠遠的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點著無數(shù)的街燈。我想那縹渺的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。我想那隔河的牛
2024-12-11 12:34
【摘要】青島版科學五年制四年級下冊春季星空春夜星座介紹春夜星空特征尋找北極星星空暢想……移動的星座美麗的春夜星空北南西東春夜星空特征移動的星座北極星尋找
2024-11-17 09:24
【摘要】春季星空bb9漫步春季星空研究主題○春季星空代表星座—獅子座○春季星空主要星座與樣子○尋找北極星○春天大曲線、春天大三角、春天大鉆石漫步春季星空研究主題○春季星空代表星座—獅子座○春季星空主要星座與樣子○尋找北極星○
【摘要】 《夏季星空》教學設(shè)計 課標要求: 《夏季星空》一課在課標中隸屬于地球和宇宙科學領(lǐng)域,,地球、月球和其他星球有規(guī)律地運動著。5-6年級的學習目標是知道星空的主要星座,能基于所學的知識,通過觀察、...
2025-04-03 03:19
【摘要】(青島版)五年級科學下冊教學反思第五單元生活中的機械本節(jié)課,我引領(lǐng)孩子們通過對自行車的觀察、探究了解自行車的發(fā)展史,發(fā)現(xiàn)和探究自行車的科學知識,知道在自行車中的綜合運用,讓學生在“真槍實彈”式的探索研究過程中經(jīng)歷、感悟、體驗,培養(yǎng)了學生全面、科學地認識事物的能力,激發(fā)學生的科學探究興趣。使學生的科學素養(yǎng)得以提升。反思這個教學過程,我有三點
2024-12-08 04:37
【摘要】牛郎與織女神秘星空牛郎織女的故事相傳在很早以前,南陽城西牛家莊里有個聰明、忠厚的小伙子,父母早亡,跟著哥哥嫂子度日。一天,天上的織女和諸仙女一起下凡游戲,在河里洗澡,牛郎在老牛的幫助下認識了織女,二人互生情意,后來織女便偷偷下凡,來到人間,做了牛郎的妻子。
2024-12-11 04:21
【摘要】牛郎星織女星北極星北斗七星(北斗星)在不同時候觀測北斗星時,它的位置會有不同。中國老話:斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。建一個“北斗七星”
2024-12-11 08:07
【摘要】青島版科學六年制五年級上冊活動一:我們?nèi)绾斡^察星空?●認識秋季星空中的顯著星座秋季星空中主要是仙后座,其次是大熊座?!瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛癜延^察到的相鄰幾顆星組成的形狀畫下來北斗七星南東西北北天仙后座
2025-07-26 03:17
【摘要】《玩鏡子》教學設(shè)計奔牛學校張雯雯教學內(nèi)容:青島版科學四年級下冊第四單元第12課《玩鏡子》教學目標:1、能夠用圖畫,語言,實驗對鏡子成像,光的反射作出合理的解釋。2、認識到生活中鏡子的用途,意識到科學技術(shù)的發(fā)展會給人類和社會發(fā)展帶來好處,認識到科學是不斷發(fā)展的。3、在玩中獲取探究的樂趣,愿意合作交流,學生
2024-11-19 23:36
【摘要】《玩鏡子》教案教學目標知識與能力:。。。過程與方法:。“這是什么”“為什么會這樣”等角度對鏡子提出問題;能選擇適合自己探究的問題,并提出探究活動的大致思路;在交流過程中學會傾聽和尊重別人的意見,懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法,體驗到合作交流的樂趣;積極查閱資料,通過了解鏡子的
2024-12-05 07:21