青島版科學(xué)五下玩鏡子表格式教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 塊，會(huì)使聚光處溫度升高，參與聚光的鏡子所排列的形狀是弧形時(shí)，鏡子聚的光最強(qiáng)。）課下，有興趣的同學(xué)可以制作一個(gè)。 師：萬(wàn)花筒是我們很多同學(xué)玩過的玩具，老師這里有它的制作方法，我們可以制作一個(gè)來(lái)欣賞一下。 認(rèn)識(shí)多個(gè)平面鏡匯聚陽(yáng)光后，會(huì)使聚光處溫度升高 （ 1）提出問題： 師：（給學(xué)生講阿基米德的故事），猜一猜敵艦為什么起火？ （ 2）學(xué)生猜測(cè)： （ 3）制定方案： （生小組交流匯報(bào)，形成方案：多個(gè)同學(xué)用鏡子反光聚集到一點(diǎn)，用溫度計(jì)測(cè)試聚光處溫度的變化。做好實(shí)驗(yàn)記錄，讓學(xué)生將鏡里的像畫下來(lái)與實(shí)物對(duì)照。（板書課題 1玩鏡子） 二、合作交流，獲得新知 ： 認(rèn)識(shí)三種鏡子：平面鏡、凹面鏡、凸面鏡。 知道平面鏡等可以改變光的傳播路線；知道多個(gè)平面鏡會(huì)聚太陽(yáng)光后，會(huì)聚光使溫度升高。 教具 搜集相關(guān)的事物和圖文資料。（結(jié)合畫圖讓學(xué)生認(rèn)識(shí)） 三種鏡子的成像特點(diǎn)。 （ 6）教師小結(jié)。
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