蘇人版道德與法治七年級上冊第9課第2框好方法事半功倍word教案-免費閱讀
【正文】 本課通過小品表演、自由辯論、科學(xué)實驗等活動，讓學(xué)生在活動中尋找解決問題的方法，體驗到自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的重要性，認識到只有善于觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、合作、探究，才能更好地提高自身的學(xué)習(xí)能力。 小品賞析 —— 了解自主學(xué)習(xí)的含義和 特征。 環(huán)節(jié)三：交流感受 教師引導(dǎo)： 剛才同學(xué)們通過小組合作學(xué)習(xí)的方式來把雞蛋裝置設(shè)計好了。 最后請將設(shè)計畫在白紙上，并且在圖上標(biāo)明需要用什么材料，為什么這么設(shè)計。 現(xiàn)在就請各個小組就雞蛋撞擊地球不碎提問。） 活動二：思維碰撞 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們的課堂也在發(fā)生著許多變化，“翻轉(zhuǎn)課堂”“ E 學(xué)習(xí)”“微課程”等教學(xué)方式應(yīng)運而生，給我們的學(xué)習(xí)帶來了機遇和挑戰(zhàn)。 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入新課 觀察漫畫，分析為什么兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)體驗如此不同，回想你是不是也曾有過類似的經(jīng)歷和體驗。②做老師布置的對應(yīng)練習(xí)。 知識 1．了解自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的含義和特點。價值觀 1．感悟自主、合作、探究學(xué)習(xí)的樂趣，提高學(xué)習(xí)效率。母親讓他再預(yù)習(xí)一下課文，小明說老師沒有布置預(yù)習(xí)作業(yè)，所以不用做。 2．準(zhǔn)備 50枚質(zhì)量相對統(tǒng)一的熟雞蛋、抽簽紙、白紙、秤、尺子、小獎品。 教師引導(dǎo)： 自主學(xué)習(xí)具體包括三個過程：自我指導(dǎo)、自我監(jiān)控、自我強化。） 活動三：活動感悟 環(huán)節(jié)一：頭腦風(fēng)暴 今天我們來進行一場《雞蛋挑戰(zhàn)地球，科學(xué)撞出智慧》的競賽。 ☆關(guān)心社會和科學(xué)發(fā)展的動態(tài)。邀請理化老師擔(dān)任評委。 （設(shè)計意圖：通過活動比賽和交流感悟的方式，可以讓同學(xué)們認識到合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的價值，讓同學(xué)們學(xué)會探究學(xué)習(xí)，知道合作中彼此互相關(guān)心、齊心協(xié)力，從而真正有效合作，發(fā)揮合作的功
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