蘇人版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第9課第2框好方法事半功倍word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 本課通過(guò)小品表演、自由辯論、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中尋找解決問(wèn)題的方法，體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到只有善于觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、合作、探究，才能更好地提高自身的學(xué)習(xí)能力。 小品賞析 —— 了解自主學(xué)習(xí)的含義和 特征。 環(huán)節(jié)三：交流感受 教師引導(dǎo)： 剛才同學(xué)們通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的方式來(lái)把雞蛋裝置設(shè)計(jì)好了。 最后請(qǐng)將設(shè)計(jì)畫(huà)在白紙上，并且在圖上標(biāo)明需要用什么材料，為什么這么設(shè)計(jì)。 現(xiàn)在就請(qǐng)各個(gè)小組就雞蛋撞擊地球不碎提問(wèn)。） 活動(dòng)二：思維碰撞 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們的課堂也在發(fā)生著許多變化，“翻轉(zhuǎn)課堂”“ E 學(xué)習(xí)”“微課程”等教學(xué)方式應(yīng)運(yùn)而生，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 【教學(xué)過(guò)程】 導(dǎo)入新課 觀察漫畫(huà)，分析為什么兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)如此不同，回想你是不是也曾有過(guò)類似的經(jīng)歷和體驗(yàn)。②做老師布置的對(duì)應(yīng)練習(xí)。 知識(shí) 1．了解自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的含義和特點(diǎn)。價(jià)值觀 1．感悟自主、合作、探究學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)效率。母親讓他再預(yù)習(xí)一下課文，小明說(shuō)老師沒(méi)有布置預(yù)習(xí)作業(yè)，所以不用做。 2．準(zhǔn)備 50枚質(zhì)量相對(duì)統(tǒng)一的熟雞蛋、抽簽紙、白紙、秤、尺子、小獎(jiǎng)品。 教師引導(dǎo)： 自主學(xué)習(xí)具體包括三個(gè)過(guò)程：自我指導(dǎo)、自我監(jiān)控、自我強(qiáng)化。） 活動(dòng)三：活動(dòng)感悟 環(huán)節(jié)一：頭腦風(fēng)暴 今天我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)《雞蛋挑戰(zhàn)地球，科學(xué)撞出智慧》的競(jìng)賽。 ☆關(guān)心社會(huì)和科學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。邀請(qǐng)理化老師擔(dān)任評(píng)委。 （設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)比賽和交流感悟的方式，可以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的價(jià)值，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)，知道合作中彼此互相關(guān)心、齊心協(xié)力，從而真正有效合作，發(fā)揮合作的功
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