【摘要】第九課第1站自尊自立泗交中學張建林2021-11-28教師寄語：誰自重，誰就會得到尊重?！蜖栐恕緦W習目標】1、理解自尊的含義2、能夠區(qū)分自尊和虛榮、自尊和自戀【學習重、難點】理解自尊的含義，能夠識別自尊的種種恰當和不恰當?shù)男袨楸憩F(xiàn)【課前熱身】閱讀“思想驛站”的小故事，想一想
2024-12-08 23:32
【摘要】科目語文課題長江主備人審核人學案類型新授課學案編號學習目標知識與能力：體會借景抒情的寫法。過程與方法：反復朗讀學習和品位本文的語言。情感態(tài)度和價值觀：領悟作者對祖國的熱愛和贊美之情。重點：學習借景抒情的寫法。難點：通過本文的學習體會作者對祖國對時代
2024-12-07 22:26
【摘要】第4單元少年當自強第9課做一個自尊的人自尊自立新四軍軍長葉挺將軍在皖南事變中被俘。他昂首挺胸,決不屈服,寫下了著名的《囚歌》:“為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著。一個聲音高叫著:——爬出來吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!”請你思考:葉挺將軍的上述事跡給
2025-06-12 00:47
2025-06-20 19:34
【摘要】請同學們來判斷一下，哪些是自尊心的表現(xiàn)呢?第一材料：《注重儀容》小冬每天上學都要穿好校服，且在出門前都要在鏡子前照一照，看一下領子有沒有反好，紐扣有沒有扣好，鞋帶有沒有綁好等，總之，小冬升上中學后，開始注意修飾自己。第二材料：《名牌》小明學習成績不理想，看到好友小
2024-12-08 11:00
【摘要】科目語文課題長江主備人審核人學案類型新授課學案編號學習目標知識與能力：體會借景抒情的寫法。過程與方法：反復朗讀學習和品位本文的語言。情感態(tài)度和價值觀：領悟作者對祖國的熱愛和贊美之情。重點：學習借景抒情的寫法。難點：通過本文的學習體會作者對祖國
2024-12-08 12:17
【摘要】戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學無術，在外邊到處碰壁?；氐郊依?，父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來，他下定決心，刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力，終于成為政治名家。這則材料說明了什么？人要有自尊第2站如何擁有自尊1、知道如何擁有自尊學習目標（1分鐘）自學指導（1分
2024-11-30 15:47
【摘要】七年級思想品德上學期復習提綱政治高分秘訣：書本讀一遍，看一遍，試卷及小本看一遍試題再難再難，答案都源于課本知識第一單元走進中學生活第一課適應新環(huán)境（P2）第一站步入新學校（P3）1、了解適應新環(huán)境的方法和重要性（P4—P7）（1）主動適應新的學校環(huán)境。（物理環(huán)境、人文環(huán)境）（
2024-12-09 08:02
【摘要】第4單元 少年當自強第9課 做一個自尊的人做人要自尊知識整理知識概覽對自己 和 的肯定。自尊是一種 的心理狀態(tài),在這種心理狀態(tài)中,人們體驗到自己是 的,并且這種價值可以得到他人的 與肯定。?們健康成長的 。自尊使人為維護自己的人
2025-06-21 05:02
【摘要】八年級道德與法治第一課第2站《熱愛生命》導學案班級姓名使用、批改日期得分：【學習目標】1.了解珍愛生命，呵護生命健康的原因。2.掌握基本的自我救護知識和技能。3.知道人生的真諦?！咀詫W指導】閱讀課本P6-10，完成
2024-12-08 00:06
【摘要】信任最珍貴教學設計1教材分析誠實與信任是不可分的，誠實對于自己、他人和社會的意義很多要通過信任來實現(xiàn)。一個人能夠在社會中有安全感也是因為對他人的信任，而一個人的自我價值的實現(xiàn)很大程度體現(xiàn)在他對他人的信任上；一個社會能夠存在發(fā)展，其基礎就是人與人的相互信任。所以，信任是一種重要的交往品德但是，目前由于社會正處于轉型期，各種不符合道德、法律的
2024-12-08 00:02
【摘要】周課時第周第課時授課人課型新授課題第18課第1節(jié)依法保護自己授課時間教學目標1、情感、態(tài)度、價值觀：樹立自我保護意識，增強依法維權的勇氣和信心。2、能力：通過對未成年人依法維權的案例分析，提高運用法律的能力。3、知識：掌握自我保護的方法和技能以及
2024-11-19 19:08
【摘要】第九課做一個自尊的人第二站如何擁有自尊張建林2020-11-30學習目標：知識目標：通過教學，讓學生懂得如何擁有自尊。方法與過程目標：使學生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要，培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度。情感態(tài)度與價值觀：使學生能夠尊重自己，及時發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當?shù)淖宰穑⑴Ω恼?，做真正自尊的中學生
2024-11-19 08:28
【摘要】《做人要自尊》課堂實錄教學目標:(一）情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自尊的生活態(tài)度，正確認識自尊的意義，以自尊的態(tài)度對待生活中困難和問題，努力把自己培養(yǎng)為生活的強者。（二）能力：掌握贏得自尊的技巧，學會塑造一個自尊的“我”（三）知識：初步了解自尊的表現(xiàn)及重要意義，正確把握樹立自尊的基本途徑和方法。教學重點：“用行動贏得自尊”是本
2024-12-08 08:04
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