【摘要】命題同步練習一,選擇題::()(1)220,xyxy??“若、不全為零”的否命題。(2)“正多邊形都相似”的逆命題。(3).",,0"的逆否命題則若adacdca???(4)“若a+5是有理數(shù),則a是無理數(shù)”的逆否命題。
2024-12-05 06:33
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學函數(shù)的極值練習北師大版選修1-1一、選擇題1.(2021·新課標Ⅱ文,3)函數(shù)f(x)在x=x0處導數(shù)存在,若p:f′(x0)=0;q:x=x0是f(x)的極值點,則()A.p是q的充分必要條件B.p是q的充分條件,但不是q的必要條件
2024-11-28 19:11
【摘要】-*-本章整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題探究變化率與導數(shù)變化率平均變化率瞬時變化率導數(shù)導數(shù)的概念導數(shù)的幾何意義導數(shù)的計算定義法公式法導數(shù)的四則運算法則
2025-11-08 08:42
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學導數(shù)的概念及其幾何意義練習北師大版選修1-1一、選擇題1.如果函數(shù)y=f(x)在點(3,4)處的切線與直線2x+y+1=0平行,則f′(3)等于()A.2B.-12C.-2D.12[答案]C[解析]∵切線的斜率為-2,∴f′(3)=
【摘要】圓錐曲線與方程第二章§2拋物線拋物線的簡單性質(zhì)第二章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習1課前自主預(yù)習、對稱性、頂點、焦點、準線等幾何性質(zhì).2.會利用拋物線的性質(zhì)解決一些簡單的拋物線問題.拋物線y2=2px(p0)的簡單幾何性質(zhì)
2025-11-07 23:25
【摘要】常用邏輯用語第一章§4邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習1課前自主預(yù)習理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的意義,會判斷命題“p且q”、“p或q”、“?p”的真假.用“且”聯(lián)結(jié)兩個命題p和q
2025-11-07 23:27
【摘要】1、求函數(shù)在某點的切線方程2、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間3、求函數(shù)的極值4、求函數(shù)的最值…導數(shù)主要有哪些方面的應(yīng)用?應(yīng)用一、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間函數(shù)的導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系?判斷函數(shù)單調(diào)性的常用方法:(1)定義法(2)導數(shù)法1)如果在某區(qū)
2025-11-09 08:56
【摘要】第一章常用邏輯用語§1命題課程目標學習脈絡(luò)1.理解命題的概念及其構(gòu)成,會判斷一個命題的真假.2.理解四種命題及其關(guān)系,掌握互為逆否命題的等價關(guān)系及真假判斷.121.命題名師點撥(1)并不是任何語句都是命題,只有能判斷真假的語句才是命題;(2
2025-11-07 23:22
【摘要】圓錐曲線與方程第二章●情景導學北京時間2003年10月15日9時9分50秒,我國自行研制的“神舟”5號載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射升空后,準確進入預(yù)定軌道,中國首位航天員被順利送上太空.“神舟”5號飛船運行的軌道面和地球的赤道面之間成43°的夾角,在太空繞地球飛行14圈,歷時
【摘要】幾種常見函數(shù)的導數(shù)一、復習,過曲線某點的切線的斜率的精確描述與求值;物理學中,物體運動過程中,在某時刻的瞬時速度的精確描述與求值等,都是極限思想得到本質(zhì)相同的數(shù)學表達式,將它們抽象歸納為一個統(tǒng)一的概念和公式——導數(shù),導數(shù)源于實踐,又服務(wù)于實踐.:(1)()
2025-11-09 12:15
【摘要】基本初等函數(shù)的導數(shù)公式及導數(shù)的運算法則基本初等函數(shù)的導數(shù)公式:11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()cos;4.()cos,'()sin;5.(),'()ln(0);6.(),'(
2025-11-08 12:02
【摘要】數(shù)學:1.2《充分條件必要條件》?音樂欣賞《我是一只魚》?提問:魚非常需要水,沒了水,魚就無法生存,但只有水,夠嗎?事例一探究:p:“有水”;q:“魚能生存”.判斷“若p,則q”和“若q,則p”的真假.2020/12/24練習:①寫出命題“若,則
2025-11-08 15:04
【摘要】3.1《變化的快慢與變化率》§1變化的快慢與變化率樹高:15米樹齡:1000年高:15厘米時間:兩天實例1分析銀杏樹雨后春筍實例2分析物體從某一時刻開始運動,設(shè)s表示此物體經(jīng)過時間t走過的路程,在運動的過程中測得了一些數(shù)據(jù),如下表.t(秒)025
2025-11-09 13:30
【摘要】成才之路·數(shù)學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索北師大版·選修1-1變化率與導數(shù)第三章章末歸納總結(jié)第三章知識結(jié)構(gòu)2誤區(qū)警示3自主演練5知識梳理1題型探究4知識梳理1.平均變化率的定
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學橢圓及其標準方程練習北師大版選修1-1一、選擇題1.已知橢圓x225+y216=1上一點P到其一個焦點的距離為3,則點P到另一個焦點的距離為()A.2B.3C.5D.7[答案]D[解析]利用橢圓的定義可知|PF1|+