【摘要】命題同步練習(xí)一,選擇題::()(1)220,xyxy??“若、不全為零”的否命題。(2)“正多邊形都相似”的逆命題。(3).",,0"的逆否命題則若adacdca???(4)“若a+5是有理數(shù),則a是無(wú)理數(shù)”的逆否命題。
2024-12-05 06:33
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的極值練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1.(2021·新課標(biāo)Ⅱ文,3)函數(shù)f(x)在x=x0處導(dǎo)數(shù)存在,若p:f′(x0)=0;q:x=x0是f(x)的極值點(diǎn),則()A.p是q的充分必要條件B.p是q的充分條件,但不是q的必要條件
2024-11-28 19:11
【摘要】-*-本章整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題探究變化率與導(dǎo)數(shù)變化率平均變化率瞬時(shí)變化率導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)的概念導(dǎo)數(shù)的幾何意義導(dǎo)數(shù)的計(jì)算定義法公式法導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則
2025-11-08 08:42
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1.如果函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)(3,4)處的切線與直線2x+y+1=0平行,則f′(3)等于()A.2B.-12C.-2D.12[答案]C[解析]∵切線的斜率為-2,∴f′(3)=
【摘要】圓錐曲線與方程第二章§2拋物線拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)第二章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、焦點(diǎn)、準(zhǔn)線等幾何性質(zhì).2.會(huì)利用拋物線的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的拋物線問(wèn)題.拋物線y2=2px(p0)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)
2025-11-07 23:25
【摘要】常用邏輯用語(yǔ)第一章§4邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”第一章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的意義,會(huì)判斷命題“p且q”、“p或q”、“?p”的真假.用“且”聯(lián)結(jié)兩個(gè)命題p和q
2025-11-07 23:27
【摘要】1、求函數(shù)在某點(diǎn)的切線方程2、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間3、求函數(shù)的極值4、求函數(shù)的最值…導(dǎo)數(shù)主要有哪些方面的應(yīng)用?應(yīng)用一、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系?判斷函數(shù)單調(diào)性的常用方法:(1)定義法(2)導(dǎo)數(shù)法1)如果在某區(qū)
2025-11-09 08:56
【摘要】第一章常用邏輯用語(yǔ)§1命題課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.理解命題的概念及其構(gòu)成,會(huì)判斷一個(gè)命題的真假.2.理解四種命題及其關(guān)系,掌握互為逆否命題的等價(jià)關(guān)系及真假判斷.121.命題名師點(diǎn)撥(1)并不是任何語(yǔ)句都是命題,只有能判斷真假的語(yǔ)句才是命題;(2
2025-11-07 23:22
【摘要】圓錐曲線與方程第二章●情景導(dǎo)學(xué)北京時(shí)間2003年10月15日9時(shí)9分50秒,我國(guó)自行研制的“神舟”5號(hào)載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射升空后,準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,中國(guó)首位航天員被順利送上太空.“神舟”5號(hào)飛船運(yùn)行的軌道面和地球的赤道面之間成43°的夾角,在太空繞地球飛行14圈,歷時(shí)
【摘要】幾種常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)一、復(fù)習(xí),過(guò)曲線某點(diǎn)的切線的斜率的精確描述與求值;物理學(xué)中,物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度的精確描述與求值等,都是極限思想得到本質(zhì)相同的數(shù)學(xué)表達(dá)式,將它們抽象歸納為一個(gè)統(tǒng)一的概念和公式——導(dǎo)數(shù),導(dǎo)數(shù)源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐.:(1)()
2025-11-09 12:15
【摘要】基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式:11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()cos;4.()cos,'()sin;5.(),'()ln(0);6.(),'(
2025-11-08 12:02
【摘要】數(shù)學(xué):1.2《充分條件必要條件》?音樂(lè)欣賞《我是一只魚》?提問(wèn):魚非常需要水,沒(méi)了水,魚就無(wú)法生存,但只有水,夠嗎?事例一探究:p:“有水”;q:“魚能生存”.判斷“若p,則q”和“若q,則p”的真假.2020/12/24練習(xí):①寫出命題“若,則
2025-11-08 15:04
【摘要】3.1《變化的快慢與變化率》§1變化的快慢與變化率樹(shù)高:15米樹(shù)齡:1000年高:15厘米時(shí)間:兩天實(shí)例1分析銀杏樹(shù)雨后春筍實(shí)例2分析物體從某一時(shí)刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng),設(shè)s表示此物體經(jīng)過(guò)時(shí)間t走過(guò)的路程,在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中測(cè)得了一些數(shù)據(jù),如下表.t(秒)025
2025-11-09 13:30
【摘要】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索北師大版·選修1-1變化率與導(dǎo)數(shù)第三章章末歸納總結(jié)第三章知識(shí)結(jié)構(gòu)2誤區(qū)警示3自主演練5知識(shí)梳理1題型探究4知識(shí)梳理1.平均變化率的定
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1.已知橢圓x225+y216=1上一點(diǎn)P到其一個(gè)焦點(diǎn)的距離為3,則點(diǎn)P到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離為()A.2B.3C.5D.7[答案]D[解析]利用橢圓的定義可知|PF1|+